Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effectiveness of a Crowdsourced Cognitive Reappraisal Intervention

25 november 2014 uppdaterad av: Massachusetts Institute of Technology

A Randomized, Active-Controlled Trial to Investigate the Effectiveness of a Crowdsourced Cognitive Reappraisal Intervention.

This study evaluates a web-based, crowdsourcing platform to promote cognitive reappraisal. Half of participants will be granted access to the crowdsourced reappraisal platform. The other half will be provided a web-based expressive writing platform. The investigators hypothesize that the crowdsourcing reappraisal platform will be more effective than the expressive writing platform in promoting positive psychological outcomes.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

There are many ways to manage stress and mood, including exercise, diet, and relaxation practices. Cognitive-based techniques are also extremely powerful. Simply changing how you think about stressful situations can dramatically affect the way you feel. Individuals who routinely use strategies like cognitive reappraisal exhibit an enviable affective profile: studies suggest these individuals generally have less stress, lower incidence of depression, and better social functioning than those who rely on less adaptive emotion regulatory techniques. Techniques like cognitive reappraisal are also integral to many evidence-based psychotherapeutic traditions, such as cognitive-behavioral therapy and rational-emotive therapy.

Unfortunately, cognitive techniques can be hard to learn. Thinking flexibly about stressful thoughts and situations requires creativity and poise, faculties that often elude us when we need them the most. In this study, the investigators evaluate a web-based technology that uses crowdsourcing and peer-to-peer interactions to help people learn cognitive-based techniques and apply them throughout their daily lives.

The goal of the proposed study is to see whether the investigators' technology is more engaging and more effective at reducing depression symptoms than a web-based expressive writing platform. While the investigators are most interested in how this intervention affects depression symptoms, the investigators will also assess other psychological variables and the investigators will open the study to the general population.

Participation in this study will last three weeks. Participants will be randomly assigned to receive either a crowdsourcing reappraisal platform or an expressive writing platform. All study procedures (subject recruitment, baseline and follow-up assessments, interventions) will be conducted online.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

270

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år till 35 år (Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inclusion Criteria:

  • An email account, a desktop computer, and broadband Internet access
  • Access to modern web browsers (e.g., Chrome, Safari, Firefox)
  • Native English speaker
  • 18 to 35 years old

Exclusion Criteria:

  • Planning to be without Internet access during the scheduled intervention time

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Crowdsourced Reappraisal
Participants received the web-based crowdsourcing reappraisal intervention.
3 week access to a web-based crowdsourcing reappraisal platform.
Aktiv komparator: Expressive Writing
Participants received the web-based expressive writing intervention.
3 week access to a web-based expressive writing platform.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Center for Epidemiologic Studies Depression Scale
Tidsram: Baseline and 3 weeks
Baseline and 3 weeks

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Emotion Regulation Questionnaire
Tidsram: Baseline and 3 weeks
Baseline and 3 weeks
Perseverative Thinking Questionnaire
Tidsram: Baseline and 3 weeks
Baseline and 3 weeks
Subjective Happiness Scale
Tidsram: Baseline and 3 weeks
Baseline and 3 weeks
Positive and Negative Affect Schedule
Tidsram: Baseline and 3 weeks
Baseline and 3 weeks
Utilization and Attrition
Tidsram: Baseline-week 3
activity level (word count, number of social actions, average number and length of web sessions)
Baseline-week 3

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Rosalind W Picard, Sc.D, Massachusetts Institute of Technology

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 april 2014

Primärt slutförande (Faktisk)

1 juli 2014

Avslutad studie (Faktisk)

1 juli 2014

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

24 november 2014

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

25 november 2014

Första postat (Uppskatta)

26 november 2014

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

26 november 2014

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

25 november 2014

Senast verifierad

1 november 2014

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 1311006002

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera