Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Family Strengthening Intervention for Early Childhood Development (ECD) (FSIECD)

30 maj 2018 uppdaterad av: Theresa Betancourt, Boston College

Adapting a Family Strengthening Intervention (FSI) to Improve Early Childhood Development (ECD) Outcomes

Study activities were carried out to adapt and test a family-strengthening intervention to improve child development outcomes among families facing adversity in Rwanda.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Qualitative research from past studies was used to adapt an existing family-strengthening intervention for HIV-AIDS affected families to extremely vulnerable families with children 0-3 in order to improve early childhood development outcomes. This small scale pilot was carried out to test the feasibility and acceptability of the intervention for extremely vulnerable families with young children in Rwanda.

In the first 10 families the intervention consisted of 21 modules, in the second iteration of the study with an additional 10 families, the curriculum was summarized into 15 modules. Modules were delivered by trained bachelor-level interventionists/home-visiting coaches and were delivered to families one on one in their respective homes. Modules were delivered on a weekly to biweekly basis and were flexible to the families needs and other responsibilities.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

55

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

6 månader till 3 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inclusion Criteria:

  • Potential participants must live in the study catchment area
  • Caregiver(s) raising a child between 6 and 3 years old and Ubudehe 1 or 2 (Rwanda's poverty classification system)
  • We will enroll both single and dual caregiver families to reflect population dynamics.
  • Legal guardians may be aunts, uncles, grandparents, or foster parents

Exclusion Criteria:

  • Potential participants that do not live in the study catchment area
  • Do not have at least one child between the ages of 0 and 3 living in their household for whom they are the primary caregiver
  • Are not classified as Ubudehe 1 or 2
  • Have severe cognitive impairments which preclude their ability to speak to the research questions under study

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: FSI ECD
Vulnerable Households (ubudehe 1 or 2) in the Government of Rwanda's poverty classification system, when categories ranged from 1 to 6; the system has since been restructured to have four categories only. Often a way to identify households for public works opportunities or other government assistance programs. For this arm, families had to be Ubudehe 1 or 2 and have a child aged 0-3 years. Households meeting these criteria in the catchment area(s) received the FSI ECD home-based parenting intervention from bachelor-level interventionists/"coaches."
The FSI ECD intervention was delivered in a structured curriculum format, covering a range of topics from health, water and sanitation, good hygiene, early stimulation, conflict resolution, to good communication. It was designed to improve vulnerable households home environment and engagement with their children in order to improve child development outcomes. The curriculum was delivered by bachelor-level trained staff with beneficiaries on an individual, one on one basis, using active coaching to promote child well being and behaviors with caregivers.
Andra namn:
  • Familjestärkande intervention för ECD

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Change: Ages and Stages Questionnaire
Tidsram: 12 months/18 months
Child development
12 months/18 months

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Change: Hopkins Symptoms CheckList
Tidsram: 12 months/18 months
Caregiver Mental Health
12 months/18 months
Change: MICS-5
Tidsram: 12 months/18 months
Water, Sanitation, and Hygeine
12 months/18 months
Change: Rwanda Comprehensive Food Security and Vulnerability Analysis and Nutrition Survey
Tidsram: 12 months/18 months
Household Food Security
12 months/18 months
Change: Locally Derived Scale
Tidsram: 12 months/18 months
Family Trust and Unity
12 months/18 months

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Samarbetspartners

Utredare

  • Huvudutredare: Theresa Betancourt, Sc.D, M.A., Boston College

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 oktober 2014

Primärt slutförande (Faktisk)

1 september 2016

Avslutad studie (Faktisk)

1 september 2016

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

16 december 2016

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

3 februari 2017

Första postat (Uppskatta)

7 februari 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

31 maj 2018

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

30 maj 2018

Senast verifierad

1 maj 2018

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 15440_IVC

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera