Attityder till funktionshinder hos sjuksköterske- och sjukgymnaststudenter
30 juli 2020 uppdaterad av: Elisa María Garrido Ardila, University of Extremadura
Det allmänna målet med denna studie är att känna till attityden till personer med funktionshinder hos sjuksköterske- och sjukgymnastikstudenter vid universitetet i Cadiz.
Detta är en beskrivande, korrelationell, transversell och synkron studie.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Attityder bestämmer i viss mån vårt beteende.
Vårdpersonal bör ha ett globalt perspektiv på funktionshinder.
De måste ge behandling till personer med funktionshinder och ta hand om dem, men bör också acceptera dem utan att döma eller diskriminera.
Det allmänna målet med denna studie är att känna till attityden till personer med funktionshinder hos sjuksköterske- och sjukgymnastikstudenter vid universitetet i Cadiz.
Metod: Detta är en deskriptiv, korrelationell, transversell och synkron studie.
Totalt deltar 200 studenter i studien (91 från kandidatexamen i omvårdnad och 109 från kandidatexamen i fysioterapi).
Skalan för attityder till personer med funktionsnedsättning användes.
Studietyp
Observationell
Inskrivning (Faktisk)
200
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
-
Cadiz, Spanien, 11009
- University of Cadiz
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
21 år till 60 år (VUXEN)
Tar emot friska volontärer
Ja
Kön som är behöriga för studier
Allt
Testmetod
Icke-sannolikhetsprov
Studera befolkning
Studenter inskrivna i fysioterapi eller sjuksköterskeexamen vid University of Cadiz under läsåret 2017/2018
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Studenter från Physiotherapy Bachelor's Degree vid universitetet i Cadiz
- Studenter från sjuksköterskeexamen vid universitetet i Cadiz, Campus Jerez de la Frontera och Cadiz
Exklusions kriterier:
- Ingen
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
Kohorter och interventioner
Grupp / Kohort |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Fysioterapistudenter
Studenter skrevs in i fysioterapi kandidatexamen vid University of Cadiz, Spanien
|
Skalan 'Attityder till personer med funktionsnedsättning' fylldes i av deltagarna.
Denna skala möjliggör analys av attityder till funktionshinder genom en poäng vars lägre värden indikerar en mer negativ attityd och högre värden indikerar mer positiva attityder.
|
|
Sjuksköterskestudenter
Studenter skrevs in i sjuksköterskeexamen vid University of Cadiz, Spanien
|
Skalan 'Attityder till personer med funktionsnedsättning' fylldes i av deltagarna.
Denna skala möjliggör analys av attityder till funktionshinder genom en poäng vars lägre värden indikerar en mer negativ attityd och högre värden indikerar mer positiva attityder.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Attityd till funktionshinder
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 11 månader
|
Skalan 'Attitudes to people with disabilities' (G-form) är det bedömningsverktyg som används (Verdugo M., Jenaro C. y Arias B., 1994) för att bedöma den attityd som studenter från sjukgymnastik och sjuksköterska vid University of Cadiz har.
Denna skala möjliggör analys av attityder till funktionshinder genom en poäng vars lägre värden indikerar en mer negativ attityd och högre värden indikerar mer positiva attityder.
|
Genom avslutad studie i snitt 11 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Samarbetspartners
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (FAKTISK)
1 september 2017
Primärt slutförande (FAKTISK)
30 juli 2018
Avslutad studie (FAKTISK)
30 juli 2018
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
30 juli 2020
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
30 juli 2020
Första postat (FAKTISK)
4 augusti 2020
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)
4 augusti 2020
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
30 juli 2020
Senast verifierad
1 juli 2020
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- POR-2017
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
NEJ
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .