Actitudes hacia la discapacidad de estudiantes de enfermería y fisioterapia
30 de julio de 2020 actualizado por: Elisa María Garrido Ardila, University of Extremadura
El objetivo general de este estudio es conocer la actitud hacia las personas con discapacidad de los estudiantes de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Cádiz.
Se trata de un estudio descriptivo, correlacional, transversal y sincrónico.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Las actitudes determinan nuestro comportamiento hasta cierto punto.
Los profesionales de la salud deben tener una perspectiva global de la discapacidad.
Deben brindar tratamiento a las personas con discapacidad y cuidarlas, pero también deben aceptarlas sin juicios ni discriminación.
El objetivo general de este estudio es conocer la actitud hacia las personas con discapacidad de los estudiantes de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Cádiz.
Método: Se trata de un estudio descriptivo, correlacional, transversal y sincrónico.
En el estudio participan un total de 200 alumnos (91 del Grado en Enfermería y 109 del Grado en Fisioterapia).
Se utilizó la 'Escala de Actitudes hacia las personas con discapacidad'.
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Actual)
200
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Cadiz, España, 11009
- University of Cadiz
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
21 años a 60 años (ADULTO)
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
Alumnos matriculados en el Grado de Fisioterapia o Enfermería de la Universidad de Cádiz durante el curso académico 2017/2018
Descripción
Criterios de inclusión:
- Alumnos del Grado de Fisioterapia de la Universidad de Cádiz
- Estudiantes del Grado de Enfermería de la Universidad de Cádiz, Campus de Jerez de la Frontera y Cádiz
Criterio de exclusión:
- Ninguno
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Estudiantes de fisioterapia
Alumnos matriculados en el Grado de Fisioterapia de la Universidad de Cádiz, España
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La escala 'Actitudes hacia las personas con discapacidad' fue completada por los participantes.
Esta escala permite el análisis de las actitudes hacia la discapacidad a través de una puntuación cuyos valores más bajos indican una actitud más negativa y valores más altos indican actitudes más positivas.
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Estudiantes de enfermeria
Alumnos matriculados en el Grado de Enfermería de la Universidad de Cádiz, España
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La escala 'Actitudes hacia las personas con discapacidad' fue completada por los participantes.
Esta escala permite el análisis de las actitudes hacia la discapacidad a través de una puntuación cuyos valores más bajos indican una actitud más negativa y valores más altos indican actitudes más positivas.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Actitud hacia la discapacidad
Periodo de tiempo: Al finalizar los estudios, un promedio de 11 meses
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La 'Escala de Actitudes hacia las personas con discapacidad' (forma G) es la herramienta de evaluación utilizada (Verdugo M., Jenaro C. y Arias B., 1994) para evaluar la actitud que tienen los estudiantes de Fisioterapia y Enfermería de la Universidad de Cádiz.
Esta escala permite el análisis de las actitudes hacia la discapacidad a través de una puntuación cuyos valores más bajos indican una actitud más negativa y valores más altos indican actitudes más positivas.
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Al finalizar los estudios, un promedio de 11 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
1 de septiembre de 2017
Finalización primaria (ACTUAL)
30 de julio de 2018
Finalización del estudio (ACTUAL)
30 de julio de 2018
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
30 de julio de 2020
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
30 de julio de 2020
Publicado por primera vez (ACTUAL)
4 de agosto de 2020
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
4 de agosto de 2020
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
30 de julio de 2020
Última verificación
1 de julio de 2020
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- POR-2017
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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