- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT05874765
En studie av prevalens och kliniska egenskaper hos Tic-störningar hos barn vid Sohag University Hospital
Tics är korta, plötsliga, repetitiva rörelser och/eller ljud som ökar med stress, ångest, övergångar eller spänning.
Tics förekommer vanligast hos barn och ungdomar, där pojkar drabbas oftare än flickor. American Academy of Child and Adolescent Psychiatry uppger att tics drabbar upp till 10 procent av barnen under deras tidiga skolår. .
De exakta patofysiologiska mekanismerna är okända, men störningarna beror sannolikt på störningar i cortico striatal-thalamo-kretsloppet. Riskfaktorer för tic-störningar inkluderar. Genetik: Tics tenderar att förekomma i familjer, så det kan finnas en genetisk grund för dessa sjukdomar. Sex: Män är mer benägna att drabbas av tic-störningar än kvinnor.
De är uppdelade i motoriska tics (t.ex. blinkande, ryckande på axlarna, grimaserande eller ryckande) och rösttics (t.ex. halsrensar, sniffar, grymtar).
Patienter beskriver en inre drift eller en lokal premonitorisk känsla, som sedan lindras genom att utföra tic. Tic kan frivilligt dämpas under korta perioder. Tics ökar med stress, ångest, övergångar och spänning, och minskar med distraktion.
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry uppger att tics drabbar upp till 10 procent av barnen under deras tidiga skolår. Den mest anmärkningsvärda tic-störningen är Tourettes syndrom, där både fysiska och verbala tics förekommer hos samma individ, ofta samtidigt tid. Övergående tics-störning involverar också båda typerna av tics, men de förekommer ofta individuellt.
Tic-störningar klassificeras i 3 kategorier: Övergående tic-störningar involverar motoriska eller vokala tics som varar i mer än 4 veckor men mindre än ett år. Kroniska ticssjukdomar involverar antingen motoriska tics eller rösttics (men inte båda) som varar i mer än ett år. Tourettes syndrom, där både fysiska och verbala tics uppträder i samma individuella. Tillstånd förknippade med tic-störningar, särskilt hos barn med TS, inkluderar: ångest, ADHD, depression, autism, spektrumstörning inlärningssvårigheter, OCD tal- och språksvårigheter, sömnsvårigheter andra komplikationer förknippade med tics-störningar är relaterade till effekten av tics på självkänsla och självbild. En del efterforskningar! har funnit att barn med TS eller någon kronisk tic-störning upplever en lägre livskvalitet och lägre självkänsla än de utan någon av dessa tillstånd
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Kontakter och platser
Studiekontakt
- Namn: Esraa A Mohammed, resident
- Telefonnummer: 01099711828
- E-post: esraaahmed@med.sohag.edu.eg
Studera Kontakt Backup
- Namn: Montaser M Mohammed, professor
Studieorter
-
-
-
Sohag, Egypten
- Sohag university hospital
-
Kontakt:
- Magdy M Amin, professor
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Testmetod
Studera befolkning
- - Ålder mellan 3 och 18 år
- Alla patienter som lider av Tics och uppfyller diagnostiska kriterier enligt DSM V
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- - Ålder mellan 3 och 18 år
- Alla patienter som lider av Tics och uppfyller diagnostiska kriterier enligt DSM V
Exklusions kriterier:
- - Patienter med ålder under 3 år och efter 18 år
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Bedömning av Tics svårighetsgrad kommer att göras av The Yale Global Tic Severity Scale (Y G T S S-R)
Tidsram: 12 månader
|
Ett klinikerklassat instrument som anses vara guldstandarden för att bedöma tics hos patienter med Trourettes Syndrome och andra ticssjukdomar
|
12 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Leckman JF, Riddle MA, Hardin MT, Ort SI, Swartz KL, Stevenson J, Cohen DJ. The Yale Global Tic Severity Scale: initial testing of a clinician-rated scale of tic severity. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1989 Jul;28(4):566-73. doi: 10.1097/00004583-198907000-00015.
- Barker A, Musso MW, Jones GN, Roid G, Gouvier D. Unreliable block span reveals simulated intellectual disability on the stanford-binet intelligence scales-fifth edition. Appl Neuropsychol Adult. 2014;21(1):51-9. doi: 10.1080/09084282.2012.726670. Epub 2013 Jun 21.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Beräknad)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- Soh-Med-23-04-19MS
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .