Individualized Neurodevelopmental Treatment
2009年6月16日 更新者:Hellenic Society for Disabled Children
The purpose of the study was to evaluate this therapeutic intervention by expressing functional level with valid quantitative data.
研究概览
详细说明
The intervention lasted 6 weeks.
There were 3 sessions per week.
At each session there was a part of standard physical therapy program and there was also a part with emphasis on dynamic balance exercises.
研究类型
介入性
注册 (实际的)
1
阶段
- 第三阶段
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Thessaloniki、希腊、25155
- Hellenic Society for Disabled Children
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
6年 至 9年 (孩子)
接受健康志愿者
不适用
有资格学习的性别
女性
描述
Inclusion Criteria:
- spastic tetraplegia
Exclusion Criteria:
- vision problems
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:治疗
- 分配:不适用
- 介入模型:单组作业
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2008年1月1日
初级完成 (实际的)
2008年4月1日
研究完成 (实际的)
2008年4月1日
研究注册日期
首次提交
2009年6月1日
首先提交符合 QC 标准的
2009年6月16日
首次发布 (估计)
2009年6月17日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2009年6月17日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2009年6月16日
最后验证
2009年6月1日
更多信息
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