进行性肌肉放松运动和焦虑
2025年4月11日 更新者：Gulden Basit、Necmettin Erbakan University
应用于护理学生的渐进肌肉放松锻炼对与肌内注射练习有关的焦虑的影响
护理实践教育包括两个部分：旨在旨在使学生技能获取的实验室应用以及对真正患者的应用部分。 学生护士在实验室应用方面获得了第一份技能，并由讲师陪同。 由于原因，这种经历可能会增加护理学生的焦虑水平，例如第一次练习，犹豫在讲师的监督下练习，并担心犯错误。 如果学生学习肌内注射，这是护理的一部分，这是护理的一部分，这是护理的最重要力量，焦虑水平提高，则可能导致临床能力的降低和健康质量的降低他们将来会提供。 已经尝试了各种方法使护理学生的焦虑水平高于实验室应用的最佳水平，并且已经观察到焦虑水平降低了。 这些方法之一是进行性肌肉放松运动。 在这项研究中，计划采用进行性肌肉放松运动，以检查进行性肌肉放松练习对与肌内注射练习有关的护理学生的成功和焦虑的影响。
材料和方法：在此预测试预测试随机对照研究中，计划在Necmettin Erbakan大学护理技能实验室学院进行，将从第一年的护理学生那里获得同意。 学生将填写描述性特征表，视觉焦虑量表和IM注射成功测试，通过审查肌肉内注射之前和之后的文献来准备。 完成表格后，研究人员将对学生进行“渐进式肌肉放松练习”约30分钟。 自愿参加研究并首次参加“护理基础”课程的学生将包括在研究中。
研究概览
详细说明
在这项预测试预测试随机对照研究中，计划在Necmettin Erbakan大学护理技能实验室学院进行，将从一年级的护理学生那里获得同意。
学生将填写描述性特征表，视觉焦虑量表和IM注射成功测试，通过审查肌肉内注射之前和之后的文献来准备。
完成表格后，研究人员将对学生进行“渐进式肌肉放松练习”约30分钟。
自愿参加研究并首次参加“护理基础”课程的学生将包括在研究中。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
141
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Meram、火鸡
- Necmettin Erbakan University
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Meram
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Konya、Meram、火鸡、42090
- Necmettin Erbakan University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 自愿参加研究并首次参加“护理基础”的学生
排除标准：
- 是外国国民的学生，由于缺勤或失败，与水平或垂直转移相关的缺勤或失败，他们是健康职业高中的毕业生，他们具有先前的注射经验并且被诊断出患有焦虑的学生，以及不想参加研究的学生
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：基础科学
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：进行性肌肉放松
在这项预测试预测试的随机对照研究中，计划在Necmettin Erbakan大学护理技能实验室学院进行，同意将从一年级的护理学生那里获得。
学生将填写描述性特征表，视觉焦虑量表和IM注射成功测试，通过审查肌肉内注射之前和之后的文献。
完成表格后，研究人员将对学生进行“渐进式肌肉放松练习”约30分钟。
自愿参加研究并首次参加“护理基础”课程的学生将包括在研究中。
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我们将采用渐进式肌肉放松运动，以减少护理学生对肌内注射管理的焦虑
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无干预：没有干预
学生在申请申请之前不会采取任何干预措施。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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学生焦虑
大体时间：在开始IM注射技能练习之前，在IM练习完成后的10分钟内，学生将填写此量表。
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学生将使用“视觉焦虑量表”评估焦虑水平，该“视觉焦虑量表”由100毫米水平线组成，而无需数字。
一端的一端是“无焦虑”，另一端是“难以忍受的焦虑”。
预计该学生将在与焦虑水平相匹配的时刻上留下痕迹。
从最低水平到学生标记的距离是用尺子测量的，焦虑水平的数值是在CM或MM中获得的。
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在开始IM注射技能练习之前，在IM练习完成后的10分钟内，学生将填写此量表。
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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肌肉注射成功测试
大体时间：该测试将在IM注射实施后的10分钟内进行回答
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肌肉注射成功测试是一项包括21个多项选择问题的测试。
每个正确的答案都被视为“ 1”点，未得出的问题未得分。
从总共21分中评估测试分数。
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该测试将在IM注射实施后的10分钟内进行回答
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 学习椅：Gülden Basit, Dr、Necmettin Erbakan University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2025年3月3日
初级完成 (实际的)
2025年3月4日
研究完成 (实际的)
2025年3月4日
研究注册日期
首次提交
2025年1月21日
首先提交符合 QC 标准的
2025年1月28日
首次发布 (实际的)
2025年2月4日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年4月15日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年4月11日
最后验证
2025年4月1日
更多信息
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