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Progressive Muskelentspannungsübungen und Angstzustände

11. April 2025 aktualisiert von: Gulden Basit, Necmettin Erbakan University

Die Auswirkung progressiver Muskelentspannungsübungen, die für Pflegestudenten auf Erfolg und Angst im Zusammenhang mit der intramuskulären Injektionspraxis angewendet werden

Die Ausbildung in der Pflegepraxis besteht aus zwei Teilen: Laboranwendungen, die auf den Erwerb von Schülern und den Antragsteil für reale Patienten abzielen. Studentenkrankenschwestern erhalten ihre ersten Fähigkeiten in Laboranwendungen, begleitet von einem Ausbilder. Diese Erfahrung kann das Angstgrad der Krankenpflegeschüler aus Gründen wie zum ersten Mal, zögern, unter der Aufsicht eines Ausbilders zu praktizieren, und die Angst vor Fehlern zu zögern. Wenn die Schüler die intramuskuläre Injektion lernen, eine der Fähigkeiten, die Teil der Versorgung sind, was die wichtigste Kraft der Pflege ist, mit erhöhtem Angstgrad, kann dies zu einer Verringerung der klinischen Kompetenz und einer Abnahme der Gesundheitsqualität führen Fürsorge, die sie in Zukunft bieten werden. Verschiedene Methoden wurden vor Gericht gestellt, um die Angstzustände der Krankenpfleger über dem optimalen Niveau in Laboranwendungen zu liegen, und es wurde beobachtet, dass sich die Angstgrads abgenommen haben. Eine dieser Methoden sind progressive Muskelrelaxationsübungen. In dieser Studie ist es geplant, fortschrittliche Muskelrelaxationsübungen anzuwenden, um die Auswirkung fortschreitender Muskelrelaxationsübungen auf den Erfolg und die Angst von Krankenpflegestudenten im Zusammenhang mit der intramuskulären Injektionspraxis zu untersuchen.

Materialien und Methoden: In dieser randomisierten kontrollierten Studie vor dem Test, die in der Necmettin Erbakan University Fakultät für Pflegekenntnisse durchgeführt werden soll, wird die Zustimmung der Krankenpfleger-Studenten eingeholt. Die Schüler werden die beschreibenden Merkmale, visuelle Angstskala und IM -Injektionserfolgstest ausfüllen, die durch Überprüfung der Literatur vor und nach intramuskulärer Injektion erstellt wurde. Nach Abschluss der Formulare werden vom Forscher etwa 30 Minuten lang „progressive Muskelentspannungsübungen“ an die Schüler angewendet. Studenten, die sich freiwillig an der Studie teilnahmen und zum ersten Mal den Kurs „Grundlagen der Krankenpflege“ belegt haben, werden in die Studie aufgenommen.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

In dieser randomisierten kontrollierten Studie vor dem Test nach dem Test, die in der Necmettin Erbakan University Fakultät für Pflegekompetenzlabors durchgeführt werden soll, wird die Zustimmung des Krankenpflegers des ersten Jahres eingeholt. Die Schüler werden die beschreibenden Merkmale, visuelle Angstskala und IM -Injektionserfolgstest ausfüllen, die durch Überprüfung der Literatur vor und nach intramuskulärer Injektion erstellt wurde. Nach Abschluss der Formulare werden vom Forscher etwa 30 Minuten lang „progressive Muskelentspannungsübungen“ an die Schüler angewendet. Studenten, die sich freiwillig an der Studie teilnahmen und zum ersten Mal den Kurs „Grundlagen der Krankenpflege“ belegt haben, werden in die Studie aufgenommen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

141

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Meram, Truthahn
        • Necmettin Erbakan University
    • Meram
      • Konya, Meram, Truthahn, 42090
        • Necmettin Erbakan University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Studenten, die sich freiwillig zur Teilnahme an der Studie gemeldet haben und die Grundlagen der Krankenpflege zum ersten Mal einnahmen

Ausschlusskriterien:

  • Studierende, die Ausländer sind, die den Kurs aufgrund von Fehlzeiten oder Misserfolg mehr als einmal belegt haben, die mit horizontaler oder vertikaler Übertragung gekommen sind, die Absolventen der Gesundheitsberufs High School sind, bei denen bereits Erfahrung in der Injektion verfügen und bei denen Angst diagnostiziert wurde und Schüler, die nicht an der Studie teilnehmen wollen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Progressive Muskelentspannung
In dieser randomisierten kontrollierten Studie vor dem Test nach dem Test, die in der Necmettin Erbakan University Fakultät für Pflegekompetenzlabors durchgeführt werden soll, wird die Einwilligung von Krankenpflegeschülern eingeholt. Die Schüler werden die deskriptiven Eigenschaften, die visuelle Angstskala und die IM -Injektionserfolgstest ausfüllen, die durch Überprüfung der Literatur vor und nach der intramuskulären Injektion erstellt wurde. Nach Abschluss der Formulare werden vom Forscher etwa 30 Minuten lang „progressive Muskelentspannungsübungen“ an die Schüler angewendet. Studenten, die sich freiwillig an der Studie teilnahmen und zum ersten Mal den Kurs „Grundlagen der Krankenpflege“ belegt haben, werden in die Studie aufgenommen.
Wir werden progressive Muskelrelaxationsübungen anwenden, um die Angst der Pflegeschüler vor der Verabreichung der intramuskulären Injektion zu verringern
Kein Eingriff: Keine Intervention
Die Studierenden werden vor dem Antrag auf Injektion keine Intervention einnehmen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Schüler Angst
Zeitfenster: Diese Skala wird von den Schülern ausgefüllt, bevor die IM -Injektionsfähigkeiten und innerhalb von 10 Minuten nach Abschluss der IM -Praxis beginnen.
Die Angstzustände der Schüler werden unter Verwendung der "visuellen Angstskala", die aus horizontalen Linien ohne Zahlen besteht, bewertet. An einem Ende der Linie befindet sich "keine Angst" und am anderen Ende "unerträglicher Angst". Von dem Schüler wird erwartet, dass er an dem Punkt, der dem Niveau ihrer Angst entspricht, eine Spuren auf diese Linie stellt. Der Abstand von der niedrigsten Stufe zur Marke des Schülers wird mit einem Herrscher gemessen und der numerische Wert des Angstniveaus wird in cm oder mm erhalten.
Diese Skala wird von den Schülern ausgefüllt, bevor die IM -Injektionsfähigkeiten und innerhalb von 10 Minuten nach Abschluss der IM -Praxis beginnen.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Intramuskulärer Injektionstest
Zeitfenster: Dieser Test wird vor und innerhalb von 10 Minuten nach der Implementierung der IM -Injektion beantwortet
Intramuskulärer Injektionstest ist ein Test mit 21 Multiple -Choice -Frage. Jede korrekte Antwort wird als "1" Punkt angesehen, unbeantwortete Fragen werden nicht bewertet. Die Testergebnisse werden aus insgesamt 21 Punkten bewertet.
Dieser Test wird vor und innerhalb von 10 Minuten nach der Implementierung der IM -Injektion beantwortet

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienstuhl: Gülden Basit, Dr, Necmettin Erbakan University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

3. März 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

4. März 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

4. März 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

21. Januar 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. Januar 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

4. Februar 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

15. April 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

11. April 2025

Zuletzt verifiziert

1. April 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 23841101020

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Angstzustand

Klinische Studien zur Progressive Muskelentspannung

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