Progressiva muskelavslappningsövningar och ångest

Utbildning i sjuksköterska består av två delar: laboratorieapplikationer som syftar till kompetensförvärv av studenter och applikationsdelen som upplevs på riktiga patienter. Studentsjuksköterskor får sina första färdigheter i laboratoriapplikationer åtföljda av en instruktör. Denna erfarenhet kan öka ångestnivåerna för sjuksköterskestudenter på grund av skäl som att öva för första gången, tveka att öva under övervakning av en instruktör och rädsla för att göra misstag. Om eleverna lär sig intramuskulär injektion, som är en av de färdighetsapplikationer som är en del av vård, som är den viktigaste kraften i omvårdnad, med ökade ångestnivåer, kan det orsaka en minskning av klinisk kompetens och en minskning av hälsokvaliteten försiktiga de kommer att ge i framtiden. Olika metoder har prövats för att vårdstudenternas ångestnivåer är över den optimala nivån i laboratorieapplikationer och det har observerats att ångestnivåerna har minskat. En av dessa metoder är progressiva muskelavslappningsövningar. I denna studie är det planerat att tillämpa progressiva muskelavslappningsövningar för att undersöka effekten av progressiva muskelavslappningsövningar på framgång och ångest för ammande studenter relaterade till intramuskulär injektionspraxis.

MATERIAL OCH METOD: I detta förhandstest-Post-test randomiserade kontrollerade studier som planeras genomföras i Necmettin Erbakan University Fakultet för sjuksköterska skicklighet Laboratorier kommer samtycke att erhållas från första året omvårdnadsstudenter. Studenterna kommer att fylla i den beskrivande egenskapsformen, visuell ångestskala och IM -injektionssuccesstest utarbetat genom att granska litteraturen före och efter intramuskulär injektion. Efter slutförandet av formulärerna kommer "progressiva muskelavslappningsövningar" att tillämpas på studenterna av forskaren i cirka 30 minuter. Studenter som frivilligt deltog i studien och som tog kursen "Fundamentals of Nursing" för första gången kommer att inkluderas i studien.