此页面是自动翻译的，不保证翻译的准确性。请参阅英文版对于源文本。

科技成瘾对青少年体力活动与注意力水平的影响

2026年4月9日更新者：Aysel Yildiz、Marmara University

技术成瘾对青少年身体活动与注意力水平的影响

本研究旨在探讨青少年技术成瘾与体力活动及注意力水平之间的关系。随着智能手机、互联网及其他数字技术在年轻人中的使用增加，对于过度使用技术可能对健康和日常功能产生影响的担忧也随之增加。本研究通过评估这些变量并检验它们之间的关系，试图确定较高的技术成瘾水平是否与青少年较低的体力活动和注意力下降有关。

研究概览

地位

完全的

条件

详细说明

本研究旨在探讨青少年技术成瘾、身体活动水平和注意力之间的关系。随着智能手机、网络平台和数字设备在日常生活中的使用日益增加，人们开始关注过度使用技术可能对青少年健康、行为和认知功能产生的影响。本研究旨在使用标准化评估工具，以结构化的方式检验这些关联。

在完成知情同意流程后，符合条件的青少年参与者被纳入研究并接受了研究评估。记录了基本人口统计信息、现有医疗状况以及每日技术使用时长。技术成瘾使用技术成瘾量表、青少年网络成瘾量表和智能手机成瘾量表进行评估。这些测量工具用于评估问题性技术使用的不同方面。身体活动水平使用国际身体活动问卷-简表进行评估，而注意力水平则使用布尔登注意力测试进行评估。

本研究计划评估较高水平的技术成瘾是否与较低的身体活动水平和改变的注意力表现相关。根据技术成瘾分类进行了比较，并进行了统计分析以评估技术成瘾、身体活动和注意力变量之间的关系。通过这一设计，本研究旨在进一步提供证据，说明问题性技术使用对青少年期身体和认知功能的潜在影响。

研究类型

观察性的

注册 (实际的)

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

土耳其（türkiye）
- - Istanbul、土耳其（türkiye）
    - Marmara University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

孩子
成人

接受健康志愿者

是的

取样方法

非概率样本

研究人群

研究人群由年龄在13至18岁的青少年志愿者组成，他们是从社区招募来参与马尔马拉大学进行的一项研究。这是一个基于社区的青少年样本，而非临床患者人群。

描述

纳入标准：

10-19岁的青少年
认知功能健康
具备读写能力
自愿参与

排除标准：

• 语言和认知能力不足以完成问卷和理解指导

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

团体/队列数

队列和干预

团体/队列
青少年参与者自愿参加一项评估技术成瘾、身体活动和注意力水平的横断面观察性研究的10-19岁青少年。

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量	措施说明	大体时间
体力活动水平大体时间：基线	在基线时将使用国际体力活动问卷简表评估体力活动水平。该问卷包含7个项目，评估过去7天内的剧烈体力活动、中度体力活动、步行和静坐时间。结果以每周MET-分钟的总体力活动报告，并分类为不活动、轻度活动或非常活跃。分数越高表示体力活动越多。该分数没有固定的最大值。	基线
注意水平大体时间：基线	基线注意力水平将使用布尔登注意力测试进行评估。在本研究中，将使用该测试的字母形式。每个正确标记计为1分。分数范围为0至110分，分数越高表示注意力越好。	基线

次要结果测量

结果测量	措施说明	大体时间
技术成瘾程度大体时间：基线	将在基线期使用技术成瘾量表评估技术成瘾水平。该量表包含24个项目和4个子维度。评分范围为24至120分，分数越高表示技术成瘾程度越严重。根据评分结果，参与者可能被分类为：无成瘾、轻度成瘾、中度成瘾、重度成瘾或完全成瘾。	基线
网络成瘾程度大体时间：基线	网络成瘾程度将在基线时使用Young网络成瘾量表进行评估。该量表包含12个项目，最高可能得分为60分。根据手稿中描述的五点李克特结构，得分范围可从12至60分，分数越高表示网络成瘾程度越严重。	基线
智能手机成瘾程度大体时间：基线	智能手机成瘾水平将在基线时使用智能手机成瘾量表进行评估。该量表包含10个项目，采用六点李克特格式。总分范围为10至60分，分数越高表示智能手机成瘾程度越严重。男性得分33分或以上、女性得分31分或以上被认定为智能手机成瘾。	基线

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Marmara University

调查人员

首席研究员：Aysel Yıldız Özer, PT, PhD、Marmara University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2023年3月1日

初级完成 (实际的)

2023年6月1日

研究完成 (实际的)

2023年6月1日

研究注册日期

首次提交

2026年3月26日

首先提交符合 QC 标准的

2026年4月9日

首次发布 (实际的)

2026年4月16日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)