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L'Effetto della Dipendenza dalla Tecnologia sull'Attività Fisica e sui Livelli di Attenzione negli Adolescenti

9 aprile 2026 aggiornato da: Aysel Yildiz, Marmara University

L'Effetto della Dipendenza Tecnologica sull'Attività Fisica e i Livelli di Attenzione negli Adolescenti

Questo studio mirava a indagare la relazione tra dipendenza dalla tecnologia e livelli di attività fisica e attenzione negli adolescenti. Con l'aumento dell'uso di smartphone, internet e altre tecnologie digitali tra i giovani, sono aumentate anche le preoccupazioni riguardo ai possibili effetti di un uso eccessivo della tecnologia sulla salute e sul funzionamento quotidiano. Questo studio ha cercato di determinare se livelli più elevati di dipendenza dalla tecnologia siano associati a una minore attività fisica e a una ridotta attenzione negli adolescenti, valutando queste variabili ed esaminando la relazione tra di esse.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Descrizione dettagliata

Questo studio è stato progettato per indagare la relazione tra dipendenza dalla tecnologia, livello di attività fisica e attenzione negli adolescenti. Con l'aumento dell'uso di smartphone, piattaforme basate su internet e dispositivi digitali nella vita quotidiana, sono emerse preoccupazioni riguardo al possibile impatto dell'uso eccessivo della tecnologia sulla salute, il comportamento e la funzione cognitiva degli adolescenti. Questo studio mirava a esaminare queste associazioni in modo strutturato utilizzando strumenti di valutazione standardizzati.

Dopo il completamento del processo di consenso informato, i partecipanti adolescenti idonei sono stati arruolati e hanno subito le valutazioni dello studio. Sono state registrate le informazioni demografiche di base, le condizioni mediche esistenti e la durata giornaliera dell'uso della tecnologia. La dipendenza dalla tecnologia è stata valutata utilizzando la Scala di Dipendenza dalla Tecnologia, la Scala di Dipendenza da Internet di Young e la Scala di Dipendenza da Smartphone. Questi strumenti sono stati utilizzati per valutare diversi aspetti dell'uso problematico della tecnologia. Il livello di attività fisica è stato valutato utilizzando il Questionario Internazionale sull'Attività Fisica - Forma Breve, mentre il livello di attenzione è stato valutato utilizzando il Test di Attenzione di Bourdon.

Lo studio è stato pianificato per valutare se livelli più elevati di dipendenza dalla tecnologia fossero associati a livelli più bassi di attività fisica e a prestazioni di attenzione alterate. Sono state effettuate comparazioni in base alle classificazioni della dipendenza dalla tecnologia e sono state eseguite analisi statistiche per valutare le relazioni tra le variabili di dipendenza dalla tecnologia, attività fisica e attenzione. Attraverso questo disegno, lo studio ha cercato di fornire ulteriori prove sugli effetti potenziali dell'uso problematico della tecnologia sul funzionamento fisico e cognitivo durante l'adolescenza.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

50

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Turchia (Türkiye)
      • Istanbul, Turchia (Türkiye)
        • Marmara University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

La popolazione dello studio era costituita da volontari adolescenti di età compresa tra 13 e 18 anni reclutati dalla comunità per partecipare a uno studio condotto presso l'Università di Marmara.
Questo era un campione di adolescenti basato sulla comunità piuttosto che una popolazione di pazienti clinici

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Adolescenti di età compresa tra 10 e 19 anni
  • Funzioni cognitive sane
  • Alfabetizzati
  • Partecipazione volontaria

Criteri di esclusione:

• Competenze linguistiche e cognitive insufficienti per completare i questionari e comprendere le istruzioni

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Partecipanti Adolescenti
Adolescenti di età compresa tra i 10 e i 19 anni che hanno partecipato volontariamente a uno studio osservazionale trasversale che valutava la dipendenza dalla tecnologia, l'attività fisica e il livello di attenzione.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Livello di Attività Fisica
Lasso di tempo: Baseline
Il livello di attività fisica sarà valutato al basale utilizzando il Questionario Internazionale sull'Attività Fisica nella versione breve. Il questionario è composto da 7 domande e valuta l'attività fisica vigorosa, l'attività fisica moderata, la camminata e il tempo trascorso seduti negli ultimi 7 giorni. I risultati sono riportati come attività fisica totale in MET-minuti/settimana e classificati come inattivo, minimamente attivo o molto attivo. Punteggi più alti indicano una maggiore attività fisica. Il punteggio non ha un valore massimo fisso.
Baseline
Livello di Attenzione
Lasso di tempo: Baseline
Il livello di attenzione sarà valutato al basale utilizzando il Bourdon Attention Test. In questo studio, verrà utilizzata la forma a lettere del test. Ogni marcatura corretta viene valutata come 1 punto. I punteggi vanno da 0 a 110, con punteggi più alti che indicano una migliore attenzione.
Baseline

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Livello di dipendenza dalla tecnologia
Lasso di tempo: Baseline
Il livello di dipendenza dalla tecnologia sarà valutato al basale utilizzando la Scala della Dipendenza dalla Tecnologia. La scala è composta da 24 item e 4 sottodimensioni. I punteggi vanno da 24 a 120, con punteggi più alti che indicano una maggiore dipendenza dalla tecnologia. Secondo la classificazione dei punteggi, i partecipanti possono essere classificati come non dipendenti, con dipendenza di basso livello, moderatamente dipendenti, altamente dipendenti o completamente dipendenti.
Baseline
Livello di dipendenza da internet
Lasso di tempo: Baseline
Il livello di dipendenza da Internet verrà valutato al basale utilizzando la Scala di Dipendenza da Internet di Young. La scala è composta da 12 item e il punteggio massimo possibile è 60. In base alla struttura Likert a cinque punti descritta nel manoscritto, i punteggi possono essere riportati da 12 a 60, con punteggi più alti che indicano una maggiore dipendenza da Internet.
Baseline
Livello di dipendenza da smartphone
Lasso di tempo: Baseline
Il livello di dipendenza da smartphone sarà valutato al basale utilizzando la Scala della Dipendenza da Smartphone. La scala è composta da 10 elementi in formato Likert a sei punti. I punteggi totali vanno da 10 a 60, con punteggi più alti che indicano una maggiore dipendenza da smartphone. Punteggi di 33 o superiori per i maschi e di 31 o superiori per le femmine sono considerati indicativi di dipendenza da smartphone.
Baseline

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Marmara University

Investigatori

  • Investigatore principale: Aysel Yıldız Özer, PT, PhD, Marmara University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 marzo 2023

Completamento primario (Effettivo)

1 giugno 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

1 giugno 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

26 marzo 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 aprile 2026

Primo Inserito (Effettivo)

16 aprile 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

16 aprile 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

9 aprile 2026

Ultimo verificato

1 marzo 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 888

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

I dati dei singoli partecipanti (IPD) raccolti in questo studio non saranno resi pubblicamente disponibili. Non è previsto condividere dati a livello individuale o un dizionario dei dati con altri ricercatori.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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