Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ uzależnienia od technologii na aktywność fizyczną i poziom koncentracji u młodzieży

9 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Aysel Yildiz, Marmara University

Wpływ uzależnienia od technologii na aktywność fizyczną i poziom uwagi u nastolatków

To badanie miało na celu zbadanie związku między uzależnieniem od technologii a poziomem aktywności fizycznej i uwagi u młodzieży. Wraz ze wzrostem używania smartfonów, internetu i innych technologii cyfrowych wśród młodych ludzi, wzrosły również obawy dotyczące możliwych skutków nadmiernego używania technologii na zdrowie i codzienne funkcjonowanie. To badanie miało na celu ustalenie, czy wyższy poziom uzależnienia od technologii jest związany z niższą aktywnością fizyczną i zmniejszoną uwagą u młodzieży, poprzez ocenę tych zmiennych i zbadanie relacji między nimi.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

To badanie zostało zaprojektowane w celu zbadania związku między uzależnieniem od technologii, poziomem aktywności fizycznej i uwagą u nastolatków. Wraz z rosnącym użyciem smartfonów, platform internetowych i urządzeń cyfrowych w życiu codziennym pojawiły się obawy dotyczące możliwego wpływu nadmiernego korzystania z technologii na zdrowie, zachowanie i funkcje poznawcze nastolatków. Celem tego badania było zbadanie tych związków w sposób ustrukturyzowany przy użyciu standaryzowanych narzędzi oceny.

Po zakończeniu procesu świadomej zgody, kwalifikujący się nastoletni uczestnicy zostali zrekrutowani i przeszli oceny badawcze. Zarejestrowano podstawowe informacje demograficzne, istniejące schorzenia oraz dzienny czas korzystania z technologii. Uzależnienie od technologii oceniono za pomocą Skali Uzależnienia od Technologii, Skali Uzależnienia od Internetu Młodzieży oraz Skali Uzależnienia od Smartfona. Środki te wykorzystano do oceny różnych aspektów problematycznego korzystania z technologii. Poziom aktywności fizycznej oceniono za pomocą Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej – Krótka Forma, podczas gdy poziom uwagi oceniono za pomocą Testu Uwagi Bourdona.

Badanie miało na celu ocenę, czy wyższy poziom uzależnienia od technologii jest związany z niższym poziomem aktywności fizycznej i zmienioną wydajnością uwagi. Porównania dokonano zgodnie z klasyfikacjami uzależnienia od technologii, a analizy statystyczne przeprowadzono w celu oceny związków między zmiennymi uzależnienia od technologii, aktywności fizycznej i uwagi. Dzięki takiemu projektowi badanie miało na celu dostarczenie dalszych dowodów na potencjalny wpływ problematycznego korzystania z technologii na funkcjonowanie fizyczne i poznawcze w okresie dorastania.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

50

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Turcja (Türkiye)
      • Istanbul, Turcja (Türkiye)
        • Marmara University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Populacja badana składała się z nastoletnich ochotników w wieku od 13 do 18 lat, którzy zostali zrekrutowani ze społeczności, aby wziąć udział w badaniu przeprowadzonym na Uniwersytecie Marmara. Była to społecznościowa próba nastolatków, a nie populacja pacjentów klinicznych

Opis

Kryteria włączenia:

  • Młodzież w wieku 10-19 lat
  • Zdrowe funkcje poznawcze
  • Umiejętność czytania i pisania
  • Dobrowolny udział

Kryteria wykluczenia:

• Niewystarczające umiejętności językowe i poznawcze do wypełnienia kwestionariuszy i zrozumienia instrukcji

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Uczestnicy w wieku młodzieńczym
Młodzież w wieku 10-19 lat, która dobrowolnie wzięła udział w przekrojowym badaniu obserwacyjnym oceniającym uzależnienie od technologii, aktywność fizyczną i poziom uwagi.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poziom Aktywności Fizycznej
Ramy czasowe: Linia bazowa
Poziom aktywności fizycznej będzie oceniany na początku badania za pomocą Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej w wersji krótkiej. Kwestionariusz składa się z 7 pytań i ocenia intensywną aktywność fizyczną, umiarkowaną aktywność fizyczną, chodzenie oraz czas spędzony w pozycji siedzącej w ciągu ostatnich 7 dni. Wyniki są raportowane jako całkowita aktywność fizyczna w MET-minuty/tydzień i klasyfikowane jako nieaktywny, minimalnie aktywny lub bardzo aktywny. Wyższe wyniki wskazują na większą aktywność fizyczną. Wynik nie ma stałej maksymalnej wartości.
Linia bazowa
Poziom uwagi
Ramy czasowe: Linia wyjściowa
Poziom uwagi będzie oceniany na początku badania za pomocą Testu Uwagi Bourdona. W tym badaniu zostanie wykorzystana literowa forma testu. Każde poprawne zaznaczenie jest oceniane jako 1 punkt. Wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 110, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepszą uwagę.
Linia wyjściowa

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poziom uzależnienia od technologii
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa
Poziom uzależnienia od technologii będzie oceniany na początku badania za pomocą Skali Uzależnienia od Technologii. Skala składa się z 24 pozycji i 4 podwymiarów. Wyniki mieszczą się w przedziale od 24 do 120, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe uzależnienie od technologii. Zgodnie z punktacją, uczestnicy mogą zostać sklasyfikowani jako nieuzależnieni, nisko uzależnieni, umiarkowanie uzależnieni, wysoko uzależnieni lub całkowicie uzależnieni.
Wartość wyjściowa
Poziom uzależnienia od internetu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa
Poziom uzależnienia od internetu będzie oceniany na początku badania przy użyciu Skali Uzależnienia od Internetu Younga. Skala składa się z 12 pozycji, a maksymalny możliwy wynik wynosi 60. Na podstawie pięciopunktowej struktury Likerta opisanej w manuskrypcie, wyniki mogą być zgłaszane od 12 do 60, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe uzależnienie od internetu.
Wartość wyjściowa
Poziom uzależnienia od smartfona
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa
Poziom uzależnienia od smartfona zostanie oceniony na początku badania przy użyciu Skali Uzależnienia od Smartfona.
Skala składa się z 10 pozycji w sześciopunktowym formacie Likerta.
Łączne wyniki mieszczą się w przedziale od 10 do 60, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe uzależnienie od smartfona.
Wyniki 33 lub wyższe dla mężczyzn oraz 31 lub wyższe dla kobiet są uznawane za uzależnienie od smartfona.
Wartość wyjściowa

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Marmara University

Śledczy

  • Główny śledczy: Aysel Yıldız Özer, PT, PhD, Marmara University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

26 marca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 kwietnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

16 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

16 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 888

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Dane poszczególnych uczestników (IPD) zebrane w tym badaniu nie będą udostępniane publicznie. Nie ma planów udostępniania danych na poziomie indywidualnym ani słownika danych innym badaczom.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zdrowie nastolatków

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Romania

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj