Aplikace LLM péče a souvisejících afektivních počítačových systémů na osoby se speciálními potřebami (dsLLM)

Downův syndrom (DS) je genetická porucha nejčastěji připisovaná trizomii chromozomu 21. Je považována za nejčastější důvod intelektuálního poškození. Extra chromozomická kopie má za následek nadměrnou expresi genu, která je zase zodpovědná za charakteristickou nejednotnou degeneraci ovlivňující jak kognici, tak fyzický stav. Porucha byla spojena s mnoha základními stavy, jako je předčasné stárnutí a Alzheimerova choroba. Vzhledem k poklesu kognitivních funkcí, který doprovází nárůst věku, je potřeba vyvinout neinvazivní, vyvažující intervence, které těmto jedincům zajistí lepší kvalitu života a podpoří je v získávání a zlepšování jejich dovedností.

Cílovou populací jsou jedinci s DS. Účastníci dodržovali podobná tréninková schémata intervence, dva dny v týdnu po jedné hodině, po dobu 10 týdnů (s cílem 20 sezení/účastníka), po dobu jedné hodiny (30 minut kognitivního a 30 minut fyzického tréninku). Konkrétně účastníci dokončili protokol LLMcare (kombinovaný kognitivní a fyzický trénink), zatímco podskupina podstoupila měření dvakrát s odstupem jednoho měsíce před zahájením intervence, která sloužila jako kontrola.

Intervence je založena na integrovaném systému zdravotní péče LLM Care (NCT02313935) (https://www.llmcare.gr/en/home/) který je úspěšným příkladem komercializace výzkumného programu LLM (NCT02267499) (http://www.longlastingmemories.eu/) a byl upraven tak, aby vyhovoval potřebám a kapacitám lidí s DS. Intervence LLM Care (nefarmaceutická) je integrovaný tréninkový systém, který se zaměřuje na nedementní a dementní stárnoucí populaci a využívá přístup kognitivního a fyzického tréninku ke zlepšení kvality života a prodloužení funkčnosti starších osob. Hlavním cílem této studie je kvantifikovat účinky implementace intervence LLM Care na lidi s DS, a zejména její vliv na jejich fyzický stav, kognici, chování a mozkové funkce. Studie může potenciálně vyhodnotit, zda přijetí kognitivně a fyzicky stimulujícího životního stylu může podpořit jedince s DS při získávání a zlepšování jejich dovedností a působit jako účinná léčba proti fyzické a kognitivní degeneraci, která je tomuto syndromu vlastní. Jedinci s DS byli hodnoceni prostřednictvím baterie klinických a neuropsychologických testů a měření EEG na začátku (před), ukončení (po) a jeden měsíc po tréninku (navazující). Kromě toho školicí platforma využívá afektivní počítačové systémy k vyhodnocení emočního stavu všech účastníků během školení a k vytvoření příjemného vzdělávacího prostředí pro všechny účastníky.