Zastosowanie LLM Care i powiązanych afektywnych systemów komputerowych na osobach ze specjalnymi potrzebami (dsLLM)

Zespół Downa (DS) to zaburzenie genetyczne, które najczęściej przypisuje się trisomii chromosomu 21. Jest uważana za najczęstszą przyczynę upośledzenia umysłowego. Dodatkowa kopia chromosomu powoduje nadekspresję genów, co z kolei odpowiada za charakterystyczną niejednorodną degenerację, wpływającą zarówno na funkcje poznawcze, jak i na kondycję fizyczną. Zaburzenie to zostało powiązane z wieloma podstawowymi schorzeniami, takimi jak wczesne starzenie się i choroba Alzheimera. Biorąc pod uwagę postępujący wraz z wiekiem spadek funkcji poznawczych, istnieje potrzeba opracowania nieinwazyjnych, równoważących interwencji, które zapewnią tym osobom lepszą jakość życia oraz wesprą ich w zdobywaniu i doskonaleniu umiejętności.

Populacja docelowa to osoby z DS. Uczestnicy realizowali podobne schematy treningowe interwencji, dwa dni w tygodniu po godzinę, przez 10 tygodni (dążąc do 20 sesji na uczestnika), przez jedną godzinę (30 minut treningu poznawczego i 30 minut treningu fizycznego). Konkretnie, uczestnicy ukończyli protokół LLMcare (połączony trening poznawczy i fizyczny), podczas gdy podgrupa przeszła pomiary dwa razy, w odstępie jednego miesiąca, przed rozpoczęciem interwencji służącej jako kontrola.

Interwencja opiera się na Zintegrowanym Systemie Opieki Zdrowotnej LLM Care (NCT02313935) (https://www.llmcare.gr/en/home/) który jest udanym przykładem komercjalizacji programu badawczego LLM (NCT02267499) (http://www.longlastingmemories.eu/) i został dostosowany do potrzeb i możliwości osób z DS. Interwencja LLM Care (niefarmaceutyczna) jest zintegrowanym systemem szkoleniowym, który jest skierowany do starzejącej się populacji bez demencji i z demencją i przyjmuje podejście treningu poznawczego i fizycznego w celu poprawy jakości życia i przedłużenia funkcjonalności osób starszych.Główny cel tego badania jest ilościowe określenie skutków wdrożenia interwencji LLM Care u osób z DS, a zwłaszcza jej wpływu na ich stan fizyczny, funkcje poznawcze, zachowanie i funkcje mózgu. Badanie może potencjalnie ocenić, czy przyjęcie poznawczo i fizycznie stymulującego stylu życia może pomóc osobom z ZD w nabywaniu i doskonaleniu ich umiejętności oraz działać jako skuteczna terapia przeciw fizycznemu i poznawczemu zwyrodnieniu, które jest nieodłącznym elementem tego zespołu. Osoby z ZD zostały ocenione za pomocą bateria testów klinicznych i neuropsychologicznych oraz pomiary EEG na początku (przed), po zakończeniu (po) i miesiąc po treningu (kontynuacja). Ponadto platforma szkoleniowa wykorzystuje afektywne systemy komputerowe do oceny stanu afektywnego wszystkich uczestników podczas całego szkolenia i stworzenia przyjemnego środowiska do nauki dla wszystkich uczestników.