Srovnávací studie šikmého běžeckého pásu a dynamické cyklistiky na rovnováze u dětí se sluchovým postižením.
3. listopadu 2024 aktualizováno: Riphah International University
Srovnávací účinek šikmého běžeckého pásu a dynamické cyklistiky na rovnováhu a chůzi u dětí se sluchovým postižením.
Ztráta sluchu je obecně identifikována zpočátku v životě, což vede k potížím v komunikaci.
U dětí mohou vestibulární dysfunkce způsobit deficit vývoje hrubé motoriky a stability rovnováhy.
V raném věku může opožděný vývoj hrubé motoriky způsobit poškození oboustranného vestibulárního systému a senzorineurálního sluchu.
Děti s poruchou rovnováhy se většinou nemohou účastnit pohybových aktivit.
Běhat, jezdit na kole, doufat a vést k sociální izolaci3.
V Pákistánu trpí nějakým postižením 2,49 % populace; populace se ztrátou sluchu je 7,4 %.
V Pákistánu je ztráta sluchu více hlášena u mužů než u žen.
Podle neoficiálních údajů téměř 1,2 z 1000 pákistánských dětí trpí středně těžkou až těžkou oboustrannou ztrátou sluchu5.
V tomto případě 15 % populace trpí hlubokou a téměř 85 % středně těžkou až těžkou ztrátou sluchu. U dětí s vestibulární dysfunkcí může dojít k mnoha poruchám vestibulárního systému. Akutní jednostranná vestibulární ztráta (AUVL) je nejčastější vestibulární dysfunkcí.
Etiologie akutní jednostranné vestibulární ztráty není známa, ale podle studií může být způsobena genetickými a získanými příčinami (zánětlivé a virové infekce).
Příznaky zahrnují statickou elektřinu
Přehled studie
Postavení
Nábor
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Tato studie se snaží poskytnout podrobné pochopení účinků dynamické jízdy na kole a tréninku na běžeckém pásu na motorické dovednosti dětí se sluchovým postižením prostřednictvím rozsáhlého přehledu relevantní literatury, pečlivého sběru dat a robustní statistické analýzy.
Zjištění mohou pomoci rodičům, pedagogům a zdravotníkům při informovaném rozhodování o nejúčinnějších terapiích pro zlepšení mobility a celkového rozvoje u dětí se sluchovým postižením.
V konečném důsledku tento výzkum přispívá k dětské rehabilitaci a podporuje holistický přístup k řešení specifických potřeb dětí se ztrátou sluchu.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Odhadovaný)
36
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní kontakt
- Jméno: Muhammad Asif Javed, MS
- Telefonní číslo: 03224209422
- E-mail: a.javed@riphah.edu.pk
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Imran Amjad Dr, PhD
- Telefonní číslo: 9233224390125
- E-mail: Imran.amjad@riphah.edu.pk
Studijní místa
-
-
Punjab
-
Lahore, Punjab, Pákistán, 54000
- Nábor
- Riphah International University
-
Kontakt:
- IMRAN AMJAD, PhD
- Telefonní číslo: 9233224390125
- E-mail: IMRAN.AMJAD@RIPHAH.EDU.PK
-
Kontakt:
- Muhammad Asif Javed, MS
- E-mail: a.javed@riphah.edu.pk
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Asra Ghafoor, MS
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Popis
Kritéria pro zařazení: děti ve věku 8 až 10 let konzistentní ve schopnosti sluchového postižení porozumět příkazu
Kritéria vyloučení:
děti s jakýmkoli akutním nebo chronickým onemocněním opakující se pády v anamnéze jakéhokoli onemocnění MSK
-
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: dynamická cyklistika
jedna skupina bude provádět dynamickou jízdu na kole po dobu 6 po sobě jdoucích týdnů, 3 dny v týdnu po 30 minut na sezení.
|
Balanční trénink: Cvičení zaměřená na zlepšení koordinace a rovnováhy, jako je stoj na jedné noze, chůze po nerovném povrchu nebo používání balančních desek. Posilování jádra: Posilování svalů jádra pomáhá dětem udržet stabilitu při dynamických pohybech, jako je chůze nebo běh. Proprioceptivní trénink: Cvičení, která zlepšují povědomí o poloze těla v prostoru, jako jsou překážkové dráhy nebo aktivity, které zpochybňují koordinaci pohybu.
Ostatní jména:
|
|
Experimentální: nakloněný běžecký pás
jedna skupina bude provozovat běžecký pás po dobu 3 dnů v týdnu se sklonem 10 stupňů po dobu 6 šesti po sobě jdoucích týdnů.
|
Dynamická cyklistika: Týká se proměnlivé povahy pohybových vzorců, často používaných v terapiích, jako je stacionární cyklistika nebo recumbe.nt
cyklistika, kde se intenzita a odpor liší.
Dynamická cyklistika může také odkazovat na trénink, který zahrnuje střídání mezi fázemi vysoké a nízké intenzity nebo jízdu na kole mezi různými pozicemi (sed, stání) nebo rychlostmi během aktivity.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Dynamický index brány
Časové okno: 10-15 min
|
Dynamický index chůze byl vyvinut Anne Shumway-Cook (1995) a byl použit u starších dospělých k určení jejich pravděpodobnosti pádu.
Skóre 19 a méně souvisí s pády u starších dospělých.
Testuje 8 aspektů chůze a lze jej použít s pomocným zařízením.
|
10-15 min
|
|
TEST CTSIB
Časové okno: 10 min
|
Test je terapeutickou verzí počítačové dynamické posturografie, která se pokouší změřit způsob, jakým nám vidění, vestibulární a somatosenzorická interakce umožňuje udržovat rovnováhu proti silám gravitace.
Test byl vyvinut Shumway Cookem a Horakem v roce 1986 a dále diskutován jako klinický nástroj v roce 1987. U pacientů s nekompenzovaným unilaterálním vestibulárním deficitem bylo prokázáno, že mají potíže při manipulaci s vizuálními informacemi a informacemi o podpůrném povrchu.
|
10 min
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Asra Ghafoor, MS, Riphah International University
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
27. září 2024
Primární dokončení (Odhadovaný)
28. listopadu 2024
Dokončení studie (Odhadovaný)
30. prosince 2024
Termíny zápisu do studia
První předloženo
3. listopadu 2024
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
3. listopadu 2024
První zveřejněno (Odhadovaný)
5. listopadu 2024
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
5. listopadu 2024
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
3. listopadu 2024
Naposledy ověřeno
1. listopadu 2024
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- REC/RCR/AHS/24/ASRA GHAFOOR
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .