Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Et kunstbaseret initiativ til forebyggelse af vold mod kvinder og piger

20. september 2007 opdateret af: Centers for Disease Control and Prevention

dette projekt vil evaluere et samfunds- og skolebaseret program for at fremme sunde relationer og forebygge vold (fysisk, følelsesmæssig og seksuel datingvold) blandt overvejende afroamerikanske ungdomsskoler i byer (Baltimore, MD).

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Vold

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Dette initiativ omfatter 4 hovedkomponenter: 1) En række kunstbaserede elevaktiviteter relateret til voldsforebyggelse (under og efter skoletid teaterprojekter, under og/eller efter skole billedkunstprojekt og websidedesignprojektet. (Alle elever vil enten deltage direkte i disse aktiviteter eller i det mindste se dem), 2) Kurrikulære komponenter for alle 7. klasser, 3) Voldsforebyggelse og tidlig indsats elevstøtte/diskussionsgrupper og 4) Undervisning af fakultetet og personalet om emnet. Evalueringen er et kvasi-eksperimentelt præ/post-test sammenligningsgruppedesign (2 skoler i hver gruppe), hvor vores sammenligningsskoler konverterer til interventionsskoler et år efter at have fungeret som sammenligningsskoler. Vi bruger både gruppe- (elev- og lærerundersøgelser) og skoledækkende (skolens klima) mål før og efter intervention.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

1440

Fase

Fase 1

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

Forenede Stater
- Maryland
  - Baltimore, Maryland, Forenede Stater, 21205
    - Dunbar Middle School
  - Baltimore, Maryland, Forenede Stater, 21216
    - Calverton
  - Baltimore, Maryland, Forenede Stater, 21216
    - Lemmel Middle School
  - Baltimore, Maryland, Forenede Stater, 21231
    - Lombard School

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

11 år til 14 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Elever i fire mellemskoler i byerne Baltimore, MD (Dunbar, Lombard, Calverton og Lemmel Middle Schools)

Ekskluderingskriterier:

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Primært formål: Forebyggelse
Tildeling: Ikke-randomiseret
Interventionel model: Parallel tildeling
Maskning: Ingen (Åben etiket)

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål	Tidsramme
Begåelse af datingvold Tidsramme: seneste 12 måneder	seneste 12 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål	Tidsramme
Dating vold offer Tidsramme: seneste 12 måneder	seneste 12 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Centers for Disease Control and Prevention

Efterforskere

Ledende efterforsker: Jaqueline Campbell, PhD, Johns Hopkins University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. september 2004

Studieafslutning (Faktiske)

1. september 2006

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

12. september 2005

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier