Una iniciativa basada en las artes para la prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas
20 de septiembre de 2007 actualizado por: Centers for Disease Control and Prevention
este proyecto evaluará un programa comunitario y escolar para promover relaciones saludables y prevenir la violencia (violencia física, emocional y sexual en el noviazgo) entre adolescentes de secundaria predominantemente afroamericanos en un entorno urbano (Baltimore, MD).
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Esta iniciativa incluye 4 componentes principales: 1) Una variedad de actividades estudiantiles basadas en las artes relacionadas con la prevención de la violencia (proyectos de teatro durante y después de la escuela, proyecto de artes visuales durante y/o después de la escuela y el proyecto de diseño de página web).
(Todos los estudiantes participarán directamente en estas actividades o al menos las verán), 2) Componentes curriculares para todos los estudiantes de 7° grado, 3) Grupos de discusión/apoyo estudiantil para la prevención de la violencia e intervención temprana, y 4) Capacitación del cuerpo docente y del personal sobre el tema.
La evaluación es un diseño de grupo de comparación cuasi-experimental antes y después de la prueba (2 escuelas en cada grupo), donde nuestras escuelas de comparación se convierten en escuelas de intervención un año después de servir como escuelas de comparación.
Estamos usando medidas de grupo (encuestas de estudiantes y maestros) y de toda la escuela (clima de la escuela) antes y después de la intervención.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
1440
Fase
- Fase 1
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Maryland
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Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21205
- Dunbar Middle School
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Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21216
- Calverton
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Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21216
- Lemmel Middle School
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Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21231
- Lombard School
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
11 años a 14 años (Niño)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiantes en cuatro escuelas intermedias en la zona urbana de Baltimore, MD (escuelas intermedias Dunbar, Lombard, Calverton y Lemmel)
Criterio de exclusión:
-
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Perpetración de violencia en el noviazgo
Periodo de tiempo: últimos 12 meses
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últimos 12 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Victimización por violencia en el noviazgo
Periodo de tiempo: últimos 12 meses
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últimos 12 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jaqueline Campbell, PhD, Johns Hopkins University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de septiembre de 2004
Finalización del estudio (Actual)
1 de septiembre de 2006
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
12 de septiembre de 2005
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
12 de septiembre de 2005
Publicado por primera vez (Estimar)
14 de septiembre de 2005
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
21 de septiembre de 2007
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
20 de septiembre de 2007
Última verificación
1 de septiembre de 2007
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- CDC-NCIPC-3292
- US4/CCU319009
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .