Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forældreforstærket kognitiv adfærdsterapi til behandling af børn med specifikke fobier

6. juni 2013 opdateret af: Thomas H. Ollendick, Virginia Polytechnic Institute and State University

Udvidet behandling af specifikke fobier hos børn

Denne undersøgelse vil sammenligne effektiviteten af ​​to typer kognitiv adfærdsterapi, one-session eksponeringsbehandling og familieforbedret one-session eksponeringsbehandling, til behandling af børn med specifikke fobier.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

En specifik fobi er en frygt for en bestemt genstand eller situation. For mange børn resulterer fobier i betydelige akademiske vanskeligheder, sociale og personlige problemer og indblanding i daglige aktiviteter. Fysiske symptomer ledsager typisk den intense angst forårsaget af en specifik fobi og kan omfatte rødmen, voldsom svedtendens, skælven, kvalme og talebesvær. Fobier kan vare hele livet og kan føre til andre angst-, humør- og stofmisbrugsforstyrrelser hos voksne. One-session eksponeringsbehandling (OST), en form for kognitiv adfærdsterapi, er blevet betragtet som en hurtig og effektiv behandling for voksne med en række specifikke fobier. Op mod 75 til 80 % af voksne behandlet med OST blev betragtet som diagnosefri efter behandling. OST har vist sig nyttig til at behandle nogle børn med specifikke fobier, men ikke alle. Det er muligt, at forældrenes faktorer kan påvirke, om et barn fortsat oplever en fobi, og hvor godt et barn reagerer på behandlingen. For eksempel kan forældre, der er alt for beskyttende eller selv har en fobi, forhindre deres barn i at overvinde en bestemt fobi. Familieforstærket OST (augmented OST) involverer forældre til berørte børn og giver forældrene strategier til at hjælpe deres børn med at overvinde fobier. Denne undersøgelse vil sammenligne effektiviteten af ​​OST og augmented OST til behandling af børn med specifikke fobier. Denne undersøgelse vil også evaluere, hvordan forældrefaktorer påvirker udtryk og opretholdelse af fobier hos børn.

Deltagerne i denne undersøgelse vil blive tilfældigt tildelt til at modtage OST eller augmented OST. Deltagere, der modtager OST, vil deltage i en forlænget behandlingssession, der varer op til 3 timer. I løbet af denne session vil barnet blive undervist i en række kognitive og adfærdsmæssige færdigheder til effektivt at håndtere den frygtede situation eller genstand. Barnet vil også blive udsat for den frygtede situation eller genstand på en meget struktureret, sikker og kontrolleret måde. Denne behandling vil kun blive leveret til barnet og vil ikke involvere en forælder eller værge. Deltagere, der modtager udvidet OST, vil deltage i den samme type forlænget behandlingssession, men derudover vil deres forælder eller værge deltage i en 3-timers session. I løbet af denne session vil forældre først blive uddannet om specifikke fobier, herunder hvorfor fobier opstår, og hvordan de vedligeholdes over tid. Dernæst vil forældre observere deres barn blive behandlet bag et envejsspejl i cirka 1 time. I løbet af denne tid vil en terapeut forklare, hvad barnets terapeut laver og diskutere, hvordan forældre kan implementere behandlingen derhjemme. Forældre vil derefter blive bedt om at slutte sig til deres barn og terapeuten den sidste time af barnets session for at hjælpe terapeuten med behandlingen.

Resultaterne vil blive vurderet for alle deltagere umiddelbart efter behandling og ved 1-, 6- og 12-måneders opfølgningsevalueringer, hvor tilstedeværelsen af ​​specifikke fobier vil blive målt. Forældre vil også blive bedt om at give oplysninger om deres barns skolekarakterer og skolegang i året før deltagelse i undersøgelsen og op til 1 år efter, at barnet har afsluttet behandlingen. Barnets lærer kan blive bedt om at udfylde et spørgeskema vedrørende barnets adfærd i skolen. Alle de indsamlede oplysninger vil hjælpe med at bestemme, hvor store fremskridt hvert barn har gjort som følge af behandlingen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

154

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Virginia
      • Blacksburg, Virginia, Forenede Stater, 24060
        • Child Study Center

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

7 år til 14 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Indskrevet i et almindeligt klasseværelse
  • Besidder mindst en gennemsnitlig intellektuel evne som dokumenteret af skolens færdigheder
  • Opfylder DSM-IV-kriterierne for specifik fobi og scorer 4 eller derover på klinikerens sværhedsgradsskala for ADIS-C/P
  • En forælder eller omsorgsperson accepterer at deltage i behandlingen
  • Forælder eller værge er villig til at give informeret samtykke

Ekskluderingskriterier:

  • Betydelig medicinsk lidelse (f.eks. cerebral parese, døvhed), der ville forstyrre studiedeltagelsen
  • Modtager allerede psykologisk behandling (med undtagelse af minimal intervention i skolemiljøet)
  • Modtager i øjeblikket psykotrop medicin mod en psykisk lidelse med undtagelse af ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Hvis barnet får stimulans eller anden medicin til behandling af ADHD-symptomer, skal det dokumenteres, at den farmakologiske behandling er stabiliseret.
  • Blod-injektion-skade type specifik fobi

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: 1
One-session eksponeringsbehandling (OST)
Deltagere, der modtager OST, vil deltage i en forlænget behandlingssession, der varer op til 3 timer. I løbet af denne session vil barnet blive undervist i en række kognitive og adfærdsmæssige færdigheder til effektivt at håndtere den frygtede situation eller genstand. Barnet vil også blive udsat for den frygtede situation eller genstand på en meget struktureret, sikker og kontrolleret måde.
Eksperimentel: 2
Familieforbedret (augmented) OST
Familieforstærket OST (augmented OST) involverer forældre til berørte børn og giver forældrene strategier til at hjælpe deres børn med at overvinde fobier. Deltagere, der modtager udvidet OST, vil deltage i den samme type forlænget behandlingssession, men derudover vil deres forælder eller værge deltage i en 3-timers session.
Andre navne:
  • Familieforbedret OST

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Angstlidelser interviewplan for DSM-IV: Tilstedeværelse af specifik fobi
Tidsramme: Målt til år 1
Målt til år 1
Klinisk globalt indtryk: Sværhedsgraden af ​​specifik fobi
Tidsramme: Målt til år 1
Målt til år 1

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Thomas H. Ollendick, PhD, Department of Psychology, Virginia Tech

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. juli 2007

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. maj 2012

Studieafslutning (Faktiske)

1. maj 2012

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

30. juli 2007

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

30. juli 2007

Først opslået (Skøn)

1. august 2007

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

7. juni 2013

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. juni 2013

Sidst verificeret

1. juni 2013

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • R01MH074777 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
  • DSIR 84-CTS (Division of Services and Intervention Research)

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner