Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Bevidsthedsprojekt for evidensbaseret praksis (EBP): Peer-to-Peer formidling

Formålet med denne undersøgelse er at evaluere effektiviteten af ​​indførelsen af ​​en EBP-tekst for Nursing Research Council (NRC)-medlemmer til brug sammen med RN-personale for at øge personalets tro på, viden om og implementering af EBP i at yde patientpleje. Teorien, der vil drive denne undersøgelse, er Disciplined Clinical Inquiry (DCI).

Den nuværende undersøgelse vil bruge et kvasi-eksperimentelt design plus DCI til at engagere enheds RN-medarbejdere i at beslutte, hvordan de kan lære om EBP på en gennemførlig og nyttig måde. Efter indsamling af basisdata vil NRC-medlemmet introducere teksten + anmode personale om input i en plan for brug af teksten til at øge forståelsen af ​​EBP og brug af beviser til at foretage praksisændringer på sin egen enhed. En anden enhed i den servicelinje eller under den samme servicelinjeadministrator vil fungere som en sammenligningsenhed. Dataindsamlingen vil blive gennemført igen efter 4 og 12 uger. Efter 12 uger vil NRC-medlemmet introducere teksten + anmode personale om input til en plan for sammenligningsenheden. Dataindsamlingen vil blive udført på sammenligningsenheden efter 16 uger og igen på begge enheder efter 24 uger. Efter de 24 uger vil yderligere enheder blive tilføjet, og processen gentages, indtil alle enheder repræsenteret på NRC er blevet inkluderet.

Resultatmål vil omfatte: EBP-overbevisning og EBP-implementeringsskalaer (Melnyk & Fineout-Overholt, 2003); EBP viden kognitiv test; # af tændte søgninger udført af enheds RN-personale; # af anmodninger om biblioteksstøtte til oplyste søgninger eller for at få søgerelaterede artikler: # af enhedens kliniske politikker med dokumenterede niveauer af evidens og forskningsreferencer. EBP-tro, EBP-implementering og EBP-videnvariabler vil blive analyseret på både individuelt og enhedsanalyseniveau. Alle andre variabler vil blive målt på analyseenhedsniveauet. Yderligere variabler på enhedsniveau vil omfatte følgende data indsamlet årligt som en del af National Database for Nursing Quality Indicator (NDNQI) RN-tilfredshedsundersøgelse: tilfredshed med RN-RN-interaktion, tilfredshed med autonomi, tilfredshed med beslutningstagning i praksis, oplevet kvalitet af pleje leveres på enheden.

De primære statistiske procedurer til analyse vil være ANCOVA, ANOVA med gentagne målinger og logistisk regression.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

91

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Alle RN-medarbejdere og RN-patientserviceledere (PSL'er), der er over 18 år, ansat i Upstate og arbejder fuld eller deltid på direkte plejeenheder inden for servicelinjer repræsenteret i Nursing Research Council (NRC), vil blive inviteret til at deltage. Denne målgruppe omfatter cirka 551 ansatte RN'er og PSL'er. Vi forventer at tilmelde mindst 5 og så mange som 15 RN'er på de 29 sygeplejeenheder i løbet af undersøgelsen for en stikprøvestørrelse mellem 145 og 435

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • over 18 år
  • ansat i Upstate
  • fuld eller deltid på enhed repræsenteret i Sygeplejeforskningsrådet

Ekskluderingskriterier:

  • ansat af et andet bureau end Upstate
  • arbejder på en enhed, der ikke er repræsenteret i Sygeplejens Forskningsråd

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
1
personale Registrerede sygeplejersker, der modtager EBP peer mentoring
2
personale Registrerede sygeplejersker, der ikke modtager EBP peermentoring

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
EBP-overbevisninger
Tidsramme: baseline, 4 uger, 8 uger, 12 uger, 24 uger
baseline, 4 uger, 8 uger, 12 uger, 24 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Implementering af EBP
Tidsramme: baseline, 4 uger, 8 uger, 12 uger, 24 uger,
baseline, 4 uger, 8 uger, 12 uger, 24 uger,

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Priscilla S Worral, PhD, RN, State University of New York - Upstate Medical University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. februar 2005

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. november 2006

Studieafslutning (Faktiske)

1. november 2006

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

7. marts 2008

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

13. marts 2008

Først opslået (Skøn)

14. marts 2008

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

9. juni 2009

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

8. juni 2009

Sidst verificeret

1. juni 2009

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner