- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT00636051
Progetto di sensibilizzazione sulla pratica basata sull'evidenza (EBP): diffusione peer-to-peer
Lo scopo di questo studio è valutare l'efficacia dell'introduzione di un testo EBP per i membri del Nursing Research Council (NRC) da utilizzare con il personale RN per aumentare la fiducia, la conoscenza e l'implementazione dell'EBP nel fornire assistenza ai pazienti. La teoria che guiderà questo studio è Disciplined Clinical Inquiry (DCI).
L'attuale studio utilizzerà un disegno quasi sperimentale più DCI per coinvolgere il personale dell'unità RN nel decidere come apprendere l'EBP in modo fattibile e utile. Dopo aver raccolto i dati di base, il membro dell'NRC introdurrà il testo + solleciterà l'input del personale in un piano per l'utilizzo del testo per aumentare la comprensione dell'EBP e l'uso delle prove per apportare modifiche alla pratica nella propria unità. Un'altra unità in quella linea di servizio o sotto lo stesso amministratore della linea di servizio fungerà da unità di confronto. La raccolta dei dati sarà condotta nuovamente dopo 4 e 12 settimane. Al punto di 12 settimane, il membro NRC introdurrà il testo + solleciterà l'input del personale per un piano sull'unità di confronto. La raccolta dei dati sarà condotta sull'unità di confronto a 16 settimane e di nuovo su entrambe le unità a 24 settimane. Al punto di 24 settimane, verranno aggiunte unità aggiuntive e il processo ripetuto fino a quando tutte le unità rappresentate nell'NRC non saranno state incluse.
Le misure dei risultati includeranno: credenze EBP e scale di implementazione EBP (Melnyk & Fineout-Overholt, 2003); Test cognitivo di conoscenza EBP; n. di perquisizioni effettuate dal personale dell'unità RN; N. di richieste di supporto bibliotecario per ricerche illuminate o per ottenere articoli correlati alla ricerca: N. di politiche cliniche di unità con livelli documentati di prove e riferimenti di ricerca. Le convinzioni EBP, l'implementazione EBP e le variabili di conoscenza EBP saranno analizzate sia a livello individuale che di unità di analisi. Tutte le altre variabili saranno misurate a livello di unità di analisi. Ulteriori variabili a livello di unità includeranno i seguenti dati raccolti annualmente come parte del sondaggio sulla soddisfazione del National Database for Nursing Quality Indicator (NDNQI): soddisfazione per l'interazione RN-RN, soddisfazione per l'autonomia, soddisfazione per il processo decisionale della pratica, qualità percepita dell'assistenza consegnato sull'unità.
Le principali procedure statistiche per l'analisi saranno ANCOVA, ANOVA con misure ripetute e regressione logistica.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- di età superiore ai 18 anni
- impiegato da Upstate
- a tempo pieno o parziale nell'unità rappresentata nel Consiglio di ricerca infermieristica
Criteri di esclusione:
- impiegato da un'agenzia diversa da Upstate
- lavorare in un'unità non rappresentata nel Nursing Research Council
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
|---|
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1
personale Infermiere registrate che ricevono tutoraggio tra pari EBP
|
|
2
personale Infermieri registrati che non ricevono tutoraggio tra pari EBP
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
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Credenze EBP
Lasso di tempo: basale, 4 settimane, 8 settimane, 12 settimane, 24 settimane
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basale, 4 settimane, 8 settimane, 12 settimane, 24 settimane
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
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Implementazione dell'EBP
Lasso di tempo: basale, 4 settimane, 8 settimane, 12 settimane, 24 settimane,
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basale, 4 settimane, 8 settimane, 12 settimane, 24 settimane,
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Priscilla S Worral, PhD, RN, State University of New York - Upstate Medical University
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Studia le date principali
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- #5166
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