Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluation of a Primary Prevention Program for Anxiety Disorders Using Story Books (TrucsDeDom)

27. juli 2011 opdateret af: Universite du Quebec en Outaouais

The purpose of this study is to assess the impact of a primary prevention program for anxiety disorders.

This study was completed between 2000 and 2002, with the final report transmitted to the Quebec ministry of health in 2003.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

This study reports the results of a study evaluating a book-supported prevention program "Dominique's Handy Tricks" for anxiety disorders in children aged 9 to 12 years of age. This cognitive-behavioural program is delivered using a combination of story-based books and workshop sessions. The originality of the program comes from the use of story books that were not developed for anxiety management specifically. Every session is based on a story describing characters facing common stressors in childhood and how they managed to cope with their daily problems. In our randomized control trial with 46 children, participation in the program lead to a significant improvement in coping skills, self-efficacy, anxiety sensitivity, signs of anxiety and phobic avoidance. The theoretical and practical elements underlying the delivery of this primary prevention programs are described. It is suggested that such an approach, without any labelling specific to anxiety disorders, can be useful in universal primary prevention programs.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

73

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Canada
    • Quebec
      • Gatineau, Quebec, Canada, J8X 3X7
        • Universite du Quebec en Outaouais

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

9 år til 12 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inclusion criteria:

  • Recruitment for this study was open to every child in the school and was carried out with the help of staff from schools in Gatineau and Saint-André Avelin, Quebec.
  • A total of 73 children aged between 9 and 12 years of age were screened.

Exclusion criteria:

Since the program does not target a clinical population, the following exclusion criteria were used:

  • (1) a global score > 75 on the Child Behavior Checklist;
  • (2) a score > 60 on the Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED, child version);
  • (3) outliers on outcome measures administered at pre-test; and
  • (4) children who did not show up for the first workshop. The final enrolled study sample consisted of 59 children.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Waiting list control - no intervention
No intervention. After the post-test they were offered the prevention program.
Eksperimentel: Dominique's handy tricks
Children assisted to 10 workshops where they learned exercises to control their stress and anxiety.
Adfærdsmæssigt: Dominique's Handy Tricks
Children assisted to 10 workshops where they learned exercises to control their stress and anxiety.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Change from pre-program on the Coping scale for children and youth
Tidsramme: Pre (week 0), Post (week 10), F-up (6-months)
Self-report questionnaire. Participants were assessed before implementing the prevention program (pre), after the program (week 10) and at the 6-month follow-up.
Pre (week 0), Post (week 10), F-up (6-months)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Change from pre-program on the Childhood anxiety sensitivity index
Tidsramme: Pre (week 0), Post (week 10), F-up (6-months)
Self-report questionnaire. Self-report questionnaire. Participants were assessed before implementing the prevention program (pre), after the program (week 10) and at the 6-month follow-up.
Pre (week 0), Post (week 10), F-up (6-months)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Universite du Quebec en Outaouais

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Stephane Bouchard, Ph.D., Universite du Quebec en Outaouais

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

  • Stéphane Bouchard, Jean Gervais, Nadia Gagnier. Évaluation d'un programme de prévention primaire des troubles d'anxiété pour les enfants de 9 à 12 ans : les trucs de Dominique. Rapport de recherche présenté à la Régie régionale de la santé et des services sociaux de l'Outaouais, Direction de la santé publique. 2003. Library number: J506 A58 B68.2003 ISBN 2-89251-157-7

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. marts 2000

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. august 2002

Studieafslutning (Faktiske)

1. august 2002

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

7. juli 2011

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

11. juli 2011

Først opslået (Skøn)

12. juli 2011

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

28. juli 2011

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

27. juli 2011

Sidst verificeret

1. juli 2011

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • RegieRegionale-07-2000-05
  • Les Trucs de Dominique (Anden identifikator: Now named : Agence de Santé et des Services Sociaux)

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Dominique's Handy Tricks

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Guinea

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner