Sociale interaktioner: Okulære undersøgelser og pupillometri i autisme (ISEOP)

Patienter med autisme har betydelige sociale vanskeligheder og kommunikationsændringer. Det har vist sig hos disse patienter vanskeligheder at forstå nogle spor, der er uundværlige for sociale relationer, for eksempel ansigter og deres følelser og bevægelse af menneskelige kroppe. Ansigterne og menneskelige bevægelser er en vigtig kilde til information, der hjælper med at interagere med andre. At forstå de andres intentioner gennem ansigtsudtryk og gestus kan hjælpe dem til at tilpasse deres adfærd og deres interaktioner. Mens i raske forsøgspersoner får ansigter og menneskelige bevægelser særlig opmærksomhed, synes autistiske patienter at være mindre opmærksomme på denne form for sociale stimuli. Det er allerede vist, at børn og raske voksne bruger mere tid på at se på ansigter og menneskelige bevægelser (i forhold til genstande), hvorimod den modsatte adfærd observeres hos patienter med autisme. At studere blikadfærd synes at være afgørende for fremskridt i forståelsen af ​​autismepatologi. Eye-tracking-systemer gør det muligt at måle præcist, hvad et motiv ser ud på et billede. Desuden tillader eye-tracking-systemer måling af pupilstørrelsen, hvilke variationer er korreleret med kognitive processer. Formålet med denne undersøgelse er at analysere den okulære adfærd (okulær scanningsvej og pupildiameter) hos unge patienter med autisme, når de ser ansigter og menneskelige bevægelser, og at sammenligne disse målinger med dem hos sunde børn, der er i kronologisk alder. Dette arbejde vil identificere opmærksomhedsproblemer vedrørende udforskning af menneskelige ansigter og bevægelser, der kan relateres til deres sociale vanskeligheder. Disse lidelser bør manifesteres af en atypisk okulær scanningsbane og ved ændringer i pupilvariation som reaktion på ansigts- og menneskebevægelser. Så at følge udviklingen af ​​disse indekser vil gøre det muligt at evaluere effekten af ​​terapier. Disse resultater vil fremhæve nye data, der er vigtige for at forstå forstyrrelser i sociale relationer og for bedre at tilpasse rehabiliteringsstrategier.