Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Efficacy of Dietary Education and Education on Phosphate Binder Use in Hemodialysis Patients

28. april 2016 opdateret af: Jong Cheol Jeong, Ajou University School of Medicine

A Randomized Controlled Trial to Evaluate the Efficacy of Reducing High-Phosphate Containing Diet Education and Proper Phosphate Binder Intake Education to Serum Phosphate Level Among Maintenance Hemodialysis Patients

Hyperphosphatemia is an independent risk factor for mortality among dialysis patients. And most phosphate in human is derived from the food. The purpose of this study is to evaluate the efficacy of nutritional consultation and education on phosphate binder among dialysis patients.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Hyperphosphatemia is an independent risk factor for mortality among dialysis patients. Hyperphosphatemia is associated with increased incidence of cardiovascular diseases, and is a mediator to the development of hyperparathyroidism and mineral bone disorder. Phosphate is usually obtained by food intake, and it can be removed by hemodialysis. However, the efficacy of removal is limited, so that dietary education and proper intake of phosphate binder is essential.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

70

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • End-stage renal disease patients whose dialysis vintage is more than 3 months

Exclusion Criteria:

  • Patients with liver cirrhosis
  • Pregnant patients
  • Patients with alimentary tract malabsorption diseases
  • History of recent alcohol or drug abuse
  • Patients receiving chemotherapy for solid organ tumor
  • History of mental illness (major depressive disorder, bipolar disorder, schizophrenia, etc.)
  • Patients having difficulty communicating with our medical team (dementia, mental retardation, etc.)

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Control group
No intervention was performed
Eksperimentel: Education group
Dietary education and education on phosphate binder use. Pharmacists instructed patients about how to take phosphate binders properly. Dietitians educated on dietary phosphate restriction.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
The proportion of patients who reached Ca x P product lower than 55
Tidsramme: 2-3 month
2-3 month

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Changes of MMAS-8 score
Tidsramme: 1 month, 2-3 month
1 month, 2-3 month
Changes of bioequivalent dose of phosphate binder
Tidsramme: 2-3 month
2-3 month
Changes of PG-SGA
Tidsramme: 2-3 month
2-3 month
Amount of change in dietary phosphorus intake
Tidsramme: 2-3 month
2-3 month

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Jong Cheol Jeong, MD, Clinical Assistant Professor

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. juli 2015

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. oktober 2015

Studieafslutning (Faktiske)

1. oktober 2015

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

27. april 2016

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

28. april 2016

Først opslået (Skøn)

29. april 2016

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

29. april 2016

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. april 2016

Sidst verificeret

1. april 2016

Mere information

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner