Evaluering af et virtuelt hjemmedialysementorprogram (Hjem) (HOME)
18. maj 2022 opdateret af: Satellite Healthcare
Efterforskeren planlægger at etablere en virtuel platform for hjemmedialyselægevejledning med den hensigt at:
- Formuler en praktisk, interaktiv, virtuel læseplan i hjemmedialyse
- Tilbyder dedikerede videokonferencer i hjemmedialyse mentorskab
- Mål vidensbevidsthed og holdninger til hjemmedialyse
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Detaljeret beskrivelse
Hjemmebaseret nyreerstatningsterapi giver øget livskvalitet og kliniske fordele sammenlignet med konventionel in-center hæmodialyse. Globalt er der en øget opmærksomhed omkring hjemmedialyse. Der er dog mangel på mentorcentre til at støtte nye programmer og/eller nefrologer til at igangsætte og udvikle hjemmedialyse.1, 2 Kritiske forudsætninger for et vellykket mentorforhold omfatter:
- Etableret ekspertise inden for hjemmedialyse i mentorcentret
- Vilje fra både mentorer og mentees til at deltage i programmet
- Engagerende klinisk indhold af høj kvalitet, herunder deling af bedste praksis
- Mangel på systembarrierer for at etablere hjemmedialyse
- Dedikerede målinger til at måle programmets succes
Efterforskeren planlægger at etablere en virtuel platform med den hensigt at:
- Formuler en praktisk, interaktiv, virtuel læseplan i hjemmedialyse
- Tilbyder dedikerede videokonferencer i hjemmedialyse mentorskab
- Mål vidensbevidsthed og holdninger til hjemmedialyse
Efterforskeren antager, at et effektivt, vedvarende mentorskabsprogram vil øge viden og bevidsthed om hjemmedialyse og i sidste ende vil forbedre den generelle adoption af hjemmedialyse.
Undersøgelsestype
Observationel
Tilmelding (Faktiske)
40
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
California
-
San Jose, California, Forenede Stater, 95128
- Satellite Healthcare, Inc.
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Prøveudtagningsmetode
Ikke-sandsynlighedsprøve
Studiebefolkning
Læger med legitimation hos Satellite Healthcare vil være berettiget til at deltage sammen med nefrologiske stipendiater fra træningsprogrammer, der er tilknyttet autoriserede læger.
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Autoriserede læger hos Satellite Healthcare
- Nefrologistipendiater ved nefrologisk uddannelsesprogram tilknyttet Satellite Healthcare legitimeret læge
Ekskluderingskriterier:
- Enhver person, der ikke opfylder inklusionskriterierne
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Observationsmodeller: Kohorte
- Tidsperspektiver: Fremadrettet
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorte |
|---|
|
Deltagere i virtuelt mentorprogram
Læger med legitimation hos Satellite Healthcare vil være berettiget til at deltage sammen med nefrologiske stipendiater fra træningsprogrammer, der er tilknyttet autoriserede læger.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændringen i deltagernes selvrapporterede vidensbevidsthed.
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
|
Ændringen i deltagernes selvrapporterede vidensbevidsthed (som vurderet ved selvrapporteret ekspertisevurdering).
|
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
|
|
Ændringen i deltagernes opfattelse af hjemmedialyseadoption
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
|
Ændringen i deltagernes opfattelse af hjemmedialyseadoption som vurderet ved procentdelen af hjemmedialysepatienter i forhold til konventionel in-center hæmodialyse ved baseline versus slutningen af undersøgelsen.
|
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antal tilmeldte deltagere
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
|
Antal læger, der tilmelder sig programmet
|
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
|
|
Antal deltagere, der deltager i hver session
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
|
Antal læger, der deltager i hver mentorsession
|
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
|
|
Ændring i procentdelen af patienter, der bruger hjemmedialyse
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
|
Ændring mellem baseline og afslutning af studiet i antallet af hjemmedialysepatienter
|
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Mehrotra R, Blake P, Berman N, Nolph KD. An analysis of dialysis training in the United States and Canada. Am J Kidney Dis. 2002 Jul;40(1):152-60. doi: 10.1053/ajkd.2002.33924.
- Liebman SE, Moore CA, Monk RD, Rizvi MS. What Are We Doing? A Survey of United States Nephrology Fellowship Program Directors. Clin J Am Soc Nephrol. 2017 Mar 7;12(3):518-523. doi: 10.2215/CJN.06530616. Epub 2016 Dec 5.
- Becevic M, Mutrux R, Edison K. Show-Me ECHO: Complex Disease Care Capacity-Building Telehealth Program. Stud Health Technol Inform. 2016;226:233-6.
- Lewiecki EM, Rochelle R, Bouchonville MF 2nd, Chafey DH, Olenginski TP, Arora S. Leveraging Scarce Resources With Bone Health TeleECHO to Improve the Care of Osteoporosis. J Endocr Soc. 2017 Nov 6;1(12):1428-1434. doi: 10.1210/js.2017-00361. eCollection 2017 Dec 1.
- King AM, Gottlieb M, Mitzman J, Dulani T, Schulte SJ, Way DP. Flipping the Classroom in Graduate Medical Education: A Systematic Review. J Grad Med Educ. 2019 Feb;11(1):18-29. doi: 10.4300/JGME-D-18-00350.2.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
19. marts 2021
Primær færdiggørelse (Faktiske)
31. december 2021
Studieafslutning (Faktiske)
31. december 2021
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
9. marts 2021
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
17. marts 2021
Først opslået (Faktiske)
19. marts 2021
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
20. maj 2022
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
18. maj 2022
Sidst verificeret
1. maj 2022
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- SP132_Home
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Ingen
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .