Fjernundervisning og nakkeproblemer under pandemiperioden

Det videnskabelige personales arbejde involverer forskelligartede aktiviteter, både i og uden for forelæsningslokalerne, udformning af undervisningsplaner, udvikling af forelæsnings- og vejledningsplaner og materialer, at give de studerende information på en interessant og forståelig måde, stille spørgsmål og bedømme eksamener. Disse aktiviteter involverer normalt lange perioder med at sidde og stå, hvilket sætter et fysisk krav til lænden, halshvirvelsøjlen og rygsøjlen generelt, hvilket bidrager til gener i nakke og skulder. Undervisere bruger computere i udstrakt grad og er således udsat for mange af de samme risikofaktorer, som 'kontormedarbejdere' er afsløret. Brug af en computer er forbundet med dårlig nakkestilling oftest i en fremadrettet hovedposition, hvilket menes at være en af ​​de mest almindelige årsager til nakke-, hoved- og skulderspændinger og smerter.

Nakkesmerter er dyre i form af behandling, individuelle lidelser og tabt tid på grund af arbejdsfravær. Effektiv præstation af akademisk personale på universitetet er meget vigtig som nøglefaktorerne for en vellykket daglig drift af ethvert universitetssystem.