Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Relationsbeskæftigelse og fysisk præstation hos ældre

7. november 2022 opdateret af: Ogr Uyesi Tuba MADEN, University of Gaziantep

Forholdet mellem fysisk præstation og oplevet erhvervsmæssig kompetence og værdi hos ældre

Erhvervskompetence indikerer deltagelse i en række forskellige erhverv for at opfylde de standarder, der forventes af individernes værdsatte roller for at opretholde et mønster af erhvervsmæssige holdninger, der er væsentligt og tilfredsstillende. Den fysiske ydeevne falder med alderen. Dette giver problemer med balance og fald. Balance og faldende tab kan også påvirke besættelsen. Vores undersøgelse blev udført for at undersøge sammenhængen mellem fysisk præstation og erhvervsmæssig balance hos ældre individer. Ifølge magtanalysen er det planlagt at inddrage individet i undersøgelsen. Individer vil kun blive evalueret, og sammenhængen mellem skalaresultater vil blive analyseret statistisk.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Forventet)

100

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

61 år og ældre (Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Frivillige på 65 år og derover ældre voksne.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Frivillige på 65 år og derover vil blive inkluderet.

Ekskluderingskriterier:

  • Har syns-høretab, der forhindrer dem i at foretage evalueringer,
  • Personer med dårligt samarbejde vil blive udelukket fra undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Observationsmodeller: Andet
  • Tidsperspektiver: Fremadrettet

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
forsøgsgruppe
En fysisk præstationstest vil blive anvendt på gruppen, og spørgeskemaer relateret til besættelse vil blive lavet til enkeltpersoner.
Andet: Kort fysisk ydeevne Batary
SPPB inkluderer sædvanlig ganghastighed over 4 m, fem stolestandstest og balancetest. En score (skala: 0-4) blev tildelt præstation til tiden til at stige fem gange fra siddende stilling, stående balance og 4 m ganghastighed. Personer fik en score på 0 for hver opgave, de ikke var i stand til at udføre. Deltagere kodet i kategorien "ikke i stand til at udføre" omfattede (a) dem, der prøvede, men ikke var i stand til, og (b) intervieweren eller deltageren følte, at det var usikkert. Sammenfattende de tre individuelle kategoriske score blev der oprettet en opsummerende præstationsscore for hver deltager (interval: 0-12), hvor højere score indikerer bedre underkroppsfunktion.
Andet: Erhvervsmæssig balance selvvurdering

Occupational Self-Assessment (OSA) er et selvrapporteret vurderingsværktøj, der består af 21 punkter, hvor patienten vurderer deres erhvervsmæssige kompetence (dvs. hvor godt de klarer sig) og værdi (dvs. hvor vigtigt det er for dem). De første 11 punkter er relateret til færdigheder og arbejdspræstationer, de næste fem punkter vedrører beboelse (inklusive vaner og roller), og de sidste fem punkter svarer til vilje (herunder personlige årsagssammenhænge, ​​værdier og interesser). I OSA scores hvert punkt på to separate 4-punkts skalaer, en for erhvervskompetence (1 = Jeg har mange problemer med at gøre dette; 4 = Jeg gør dette ekstremt godt) og den anden for værdi (1 = Dette er ikke vigtigt for mig; 4 = Dette er vigtigst for mig).

De enkelte emnescores summeres for at opnå separate totalscore for kompetence og værdi. Højere totalscore indikerer højere erhvervskompetence og værdi.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
OSA
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit en måned

Occupational Self-Assessment (OSA) er et selvrapporteret vurderingsværktøj, der består af 21 punkter, hvor patienten vurderer deres erhvervsmæssige kompetence (dvs. hvor godt de klarer sig) og værdi (dvs. hvor vigtigt det er for dem). De første 11 punkter er relateret til færdigheder og arbejdspræstationer, de næste fem punkter vedrører beboelse (inklusive vaner og roller), og de sidste fem punkter svarer til vilje (herunder personlige årsagssammenhænge, ​​værdier og interesser). I OSA scores hvert punkt på to separate 4-punkts skalaer, en for erhvervskompetence (1 = Jeg har mange problemer med at gøre dette; 4 = Jeg gør dette ekstremt godt) og den anden for værdi (1 = Dette er ikke vigtigt for mig; 4 = Dette er vigtigst for mig).

De enkelte emnescores summeres for at opnå separate totalscore for kompetence og værdi. Højere totalscore indikerer højere erhvervskompetence og værdi.
gennem studieafslutning, i gennemsnit en måned

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Gaziantep

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: tuba maden, PhD, University of Gaziantep

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Forventet)

14. november 2022

Primær færdiggørelse (Forventet)

15. december 2022

Studieafslutning (Forventet)

31. december 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

28. oktober 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

7. november 2022

Først opslået (Faktiske)

8. november 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

8. november 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

7. november 2022

Sidst verificeret

1. november 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2020/280

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner