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Text Messages and Physical Activity Among Teens

18. Januar 2016 aktualisiert von: Deborah Thompson, Baylor College of Medicine

TXT Me: Texting Motivational Messages Encouraging Adolescent Physical Activity

The purpose of this study is to assess whether text messages can be used as a way to increase the amount of physical activity teens get each day.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

This research will develop an innovative intervention that promotes physical activity to 14-17 year olds (roughly high school aged youth). It is guided by Self Determination Theory and seeks to enhance adolescents' feelings of physical activity autonomy, competence, and relatedness, key psychological needs related to motivation to be physically active. The physical activity to be promoted is walking, which has broad appeal and can be performed as part of usual-day activities. Since youth are heavy users of cell phones and texting, the intervention will send theoretically-grounded text messages designed to enhance physical activity.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

160

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Texas
      • Houston, Texas, Vereinigte Staaten, 77030
        • Baylor College of Medicine

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

14 Jahre bis 17 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • 14-17 years old
  • access to a computer with high speed internet access
  • home email address
  • cell phone that can send/receive text messages
  • text message plan
  • fluent in English

Exclusion Criteria:

  • mental or physical limitations that impair ability to fully participate in the program and/or complete baseline and post assessment data collection.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: pedometers only
Participants randomized to this arm will receive pedometers only. They will participate in baseline and 3 months data collection.
Verhalten: TXT Me
text messages, physical activity, self determination theory, extrinsic motivation, intrinsic motivation, pedometers, walking, prompts
Experimental: pedometers + prompts
Participants randomized to this arm will receive pedometers plus a weekly prompt to set a step goal. They will participate in baseline and 3 months data collection.
Verhalten: TXT Me
text messages, physical activity, self determination theory, extrinsic motivation, intrinsic motivation, pedometers, walking, prompts
Experimental: pedometer + prompt + messages
Participants randomized to this arm will receive pedometers, weekly prompts, and 6 motivational text messages a week. They will participate in baseline and 3 months data collection.
Verhalten: TXT Me
text messages, physical activity, self determination theory, extrinsic motivation, intrinsic motivation, pedometers, walking, prompts
Kein Eingriff: Control
Participants randomized to this group will participate in data collection only; they will not receive an intervention.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
physical activity
Zeitfenster: 3 months
physical activity will be assessed for 7 days at each data collection period; accelerometers will be used to assess physical activity amount and intensity
3 months

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Psychological need satisfaction in exercise
Zeitfenster: 3 months
This scale will be used to assess psychological needs related to exercise - autonomy, relatedness, and competence
3 months
Behavioral Regulation in Exercise
Zeitfenster: 3 months
This scale will be used to assess motivation for exercise
3 months
Satisfaction
Zeitfenster: 3 months
Satisfaction with the study will be assessed using standard questions
3 months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Baylor College of Medicine

Mitarbeiter

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Ermittler

  • Hauptermittler: Deborah Thompson, PhD, Baylor College of Medicine

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Februar 2012

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. August 2013

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2013

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

28. November 2011

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

29. November 2011

Zuerst gepostet (Schätzen)

30. November 2011

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

20. Januar 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

18. Januar 2016

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • H-27537
  • R21HD066305 (US NIH Stipendium/Vertrag)

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