Text Messages and Physical Activity Among Teens
18 de enero de 2016 actualizado por: Deborah Thompson, Baylor College of Medicine
TXT Me: Texting Motivational Messages Encouraging Adolescent Physical Activity
The purpose of this study is to assess whether text messages can be used as a way to increase the amount of physical activity teens get each day.
Descripción general del estudio
Descripción detallada
This research will develop an innovative intervention that promotes physical activity to 14-17 year olds (roughly high school aged youth).
It is guided by Self Determination Theory and seeks to enhance adolescents' feelings of physical activity autonomy, competence, and relatedness, key psychological needs related to motivation to be physically active.
The physical activity to be promoted is walking, which has broad appeal and can be performed as part of usual-day activities.
Since youth are heavy users of cell phones and texting, the intervention will send theoretically-grounded text messages designed to enhance physical activity.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
160
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Estados Unidos, 77030
- Baylor College of Medicine
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
14 años a 17 años (Niño)
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Inclusion Criteria:
- 14-17 years old
- access to a computer with high speed internet access
- home email address
- cell phone that can send/receive text messages
- text message plan
- fluent in English
Exclusion Criteria:
- mental or physical limitations that impair ability to fully participate in the program and/or complete baseline and post assessment data collection.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación factorial
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: pedometers only
Participants randomized to this arm will receive pedometers only.
They will participate in baseline and 3 months data collection.
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text messages, physical activity, self determination theory, extrinsic motivation, intrinsic motivation, pedometers, walking, prompts
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Experimental: pedometers + prompts
Participants randomized to this arm will receive pedometers plus a weekly prompt to set a step goal.
They will participate in baseline and 3 months data collection.
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text messages, physical activity, self determination theory, extrinsic motivation, intrinsic motivation, pedometers, walking, prompts
|
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Experimental: pedometer + prompt + messages
Participants randomized to this arm will receive pedometers, weekly prompts, and 6 motivational text messages a week.
They will participate in baseline and 3 months data collection.
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text messages, physical activity, self determination theory, extrinsic motivation, intrinsic motivation, pedometers, walking, prompts
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Sin intervención: Control
Participants randomized to this group will participate in data collection only; they will not receive an intervention.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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physical activity
Periodo de tiempo: 3 months
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physical activity will be assessed for 7 days at each data collection period; accelerometers will be used to assess physical activity amount and intensity
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3 months
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Psychological need satisfaction in exercise
Periodo de tiempo: 3 months
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This scale will be used to assess psychological needs related to exercise - autonomy, relatedness, and competence
|
3 months
|
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Behavioral Regulation in Exercise
Periodo de tiempo: 3 months
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This scale will be used to assess motivation for exercise
|
3 months
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Satisfaction
Periodo de tiempo: 3 months
|
Satisfaction with the study will be assessed using standard questions
|
3 months
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Deborah Thompson, PhD, Baylor College of Medicine
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
- Thompson D, Cantu D, Ramirez B, Cullen KW, Baranowski T, Mendoza J, Anderson B, Jago R, Rodgers W, Liu Y. Texting to Increase Adolescent Physical Activity: Feasibility Assessment. Am J Health Behav. 2016 Jul;40(4):472-83. doi: 10.5993/AJHB.40.4.9.
- Thompson D, Cantu D, Bhatt R, Baranowski T, Rodgers W, Jago R, Anderson B, Liu Y, Mendoza JA, Tapia R, Buday R. Texting to Increase Physical Activity Among Teenagers (TXT Me!): Rationale, Design, and Methods Proposal. JMIR Res Protoc. 2014 Mar 12;3(1):e14. doi: 10.2196/resprot.3074.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de febrero de 2012
Finalización primaria (Actual)
1 de agosto de 2013
Finalización del estudio (Actual)
1 de diciembre de 2013
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
28 de noviembre de 2011
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
29 de noviembre de 2011
Publicado por primera vez (Estimar)
30 de noviembre de 2011
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
20 de enero de 2016
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
18 de enero de 2016
Última verificación
1 de enero de 2016
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- H-27537
- R21HD066305 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .