Vergleich der Distalbewegung des oberen Eckzahns und Molaren
Vergleich der Distalbewegung des oberen Eckzahns und des Molaren unter Verwendung von Klasse-II-Gummizügen mit und ohne Gleitlehre in einem Zeitraum von 3 Monaten
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Um am Ende der Ausrichtungs- und Nivellierungsphase eine Hundebeziehung der Klasse I zu erreichen, wurden verschiedene intraorale Geräte verwendet. Dazu gehören intermaxilläre Gummizüge der Klasse II, die den oberen und den unteren Bogen zurückziehen und an den Verankerungsstellen Extrusionskräfte erzeugen. Seine obere distalisierende Wirkung wird auf das Eckzahnbracket ausgeübt und durch die Seitenzähne übertragen, wo der obere Backenzahn keine direkte Kraft erfährt. Die Gleitlehre ist eine zusätzliche Ergänzung, die durch ein Gummiband, das in einer Lehre zwischen dem Seitenzahn und dem Eckzahn in Klasse II eingehängt wird, Kraft auf den Backenzahn ausübt; ein derartiger Mechanismus verringert die vertikalen nachteiligen Wirkungen des Tragens der Gummibänder, während die distalisierende Kraft auf den Molaren gerichtet wird.
Eine randomisierte, nicht verblindete klinische Studie zum Vergleich von 30 Analyseeinheiten (Hemi-Bögen), in denen Gleitvorrichtungen oder eigenständige Gummibänder platziert wurden, wurde durchgeführt.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Antioquia
-
Medellin, Antioquia, Kolumbien, 00000
- Faculty of Dentistry
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Zahnfehlstellung der Klasse II mit beendeter Ausrichtungs- und Nivellierungsphase.
- Root abgeschlossen, kein Trauma
- Zweiter Backenzahn durchgebrochen
- Dritter Molar fehlt
- Zahn- und Parodontalgesundheit
Ausschlusskriterien:
- Wurzel unvollständig
- Zahntrauma
- Zahnpathologie
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiver Komparator: Gummizüge der Klasse II allein
Verwendung von Gummizügen der Klasse II allein zur Korrektur von Zahnfehlstellungen der Klasse II
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Elastics Klasse II allein, 24 Stunden pro Tag für 3 Monate vom Haken des oberen Eckzahns bis zum ersten Haken des unteren Backenzahns verwendet
Andere Namen:
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Experimental: Gummizüge der Klasse II mit Sliding Jig
Gummizüge der Klasse II mit Gleitlehre zur Korrektur von Zahnfehlstellungen der Klasse II
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Gummibänder der Klasse II, 3/16 6 oz, täglicher Gebrauch für 3 Monate 24 Stunden am Tag und kieferorthopädisches Gerät mit verschiebbarer Einspannvorrichtung
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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CT-Analyse zum Vergleich der distalen Bewegung des oberen Eckzahns und Molaren mit Gummizügen der Klasse II
Zeitfenster: 3 Monate
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CT wurde durchgeführt, um das Ausmaß der distalen Bewegung des oberen Eckzahns und Molaren unter alleiniger Verwendung von Klasse-II-Gummizügen zu vergleichen.
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3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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CT-Analyse zum Vergleich der distalen Bewegung des oberen Eckzahns und Molaren mit Klasse II mit Sliding Jig
Zeitfenster: 3 Monate
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CT wurde durchgeführt, um das Ausmaß der distalen Bewegung des oberen Eckzahns und Molaren unter Verwendung von Klasse-II-Gummizügen mit Gleitvorrichtung zu vergleichen
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Luis A Sanchez, Professor, Universidad de Antioquia
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 006-2010
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