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Community Dissemination of Tai Ji Quan

29. November 2017 aktualisiert von: Oregon Research Institute

Translating an Effective Fall Prevention Program Into a Community-Based Practice

The overarching objective of this project is to assess the potential public health impact of delivering Tai Ji Quan: Moving for Better Balance, a proven fall prevention program, through local community dissemination partners (e.g., senior service providers), in the selected counties in the state of Oregon.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

The program, Tai Chi: Moving for Better Balance, developed by ORI scientists (2003; 2004; 2008, a,b) was implemented in this dissemination project. Class duration was 90 minutes, 2-times per week over a 12-month period. During the initial 2 weeks, practice involved learning and performing 2 forms practiced in one set of 8 repetitions (for each form) and increased to a set of 10 repetitions for up to 5 forms between Week 3 and Week 5. Although additional forms were learned as the intervention progressed, starting in Week 6, training focused on 10-12 repetitions of the combination of forms rather than single forms. Once all 8 forms were learned ( Week 10), training was maintained at between 10-15 repetitions of the 8-form routine. Exercise activities were accompanied by music. Each Tai Chi practice session included (a) a 10-15 minute warm-up, (b) 60 minutes of Tai Chi practice, and (c) a 10-minute cool-down period. Instruction comprised (a) learning new movements and (b) reviewing movements learned from previous sessions. In addition, copies of the videotape/DVD and user's guidebook were distributed to all participants who were encouraged to use these materials for additional home practice.

All participating individuals were assessed at baseline, 6 months (mid-point), 12 months (intervention termination), and 6 months following the intervention (post-intervention follow-up) on measures of health, fall history, functional ability, and quality-of-life. Each evaluation session lasted about one hour and was conducted by a trained research assessor in various centers where these classes were held.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

511

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Oregon
      • Eugene, Oregon, Vereinigte Staaten, 97403
        • Oregon Research Institute

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

65 Jahre und älter (Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

(a) 65 years of age or over, (b) physically mobile (i.e., can walk one or two blocks with or without an assistive device), and (c) medical clearance by a healthcare provider.

Exclusion Criteria:

(a) severe cognitive deficits defined by Mini-Mental State Evaluation, and (b) unable to commit for the 12 month duration of the study.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Sonstiges: Tai Ji Quan
Single aim intervention - 2 twice per week for 48 weeks
Verhalten: Tai Ji Quan
single aim intervention

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
adoption - defined as community centers that agree to participate (from the total number of centers approached within the dissemination geographic area)
Zeitfenster: at the study entry
Target senior centers will be contacted to determine the willingness to adopt the program.
at the study entry

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Reach - defined by the total number of older adults agreed to participate
Zeitfenster: study on-set
This indicator will be determined at the study on-set by documenting number of individuals who express interest in participating and are eventually enrolled in the program.
study on-set

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
implementation, effectiveness, maintenance
Zeitfenster: 12 months evaluation on program implementation and effectiveness, and a follow-up at month 18 on program maintenance

Assessment of implementation includes fidelity evaluation (compliance rate, completion of required teaching and practice protocol).

Effectiveness will be evaluated using falls calendar, physical performance based measures including Functional Reach, Timed Up&Go, 50 foot walk for speed.

Maintenance will be evaluated by measuring continued participation among participants (individual level) and participating centers' (center level) willingness to continue the program.
12 months evaluation on program implementation and effectiveness, and a follow-up at month 18 on program maintenance

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Oregon Research Institute

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Mai 2012

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2016

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. September 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

9. Mai 2013

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

15. Mai 2013

Zuerst gepostet (Schätzen)

16. Mai 2013

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

2. Dezember 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

29. November 2017

Zuletzt verifiziert

1. November 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • AG034956-02

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