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Promoting Sport Participation During Early Parenthood

17. Mai 2022 aktualisiert von: Ryan Rhodes, University of Victoria

The primary objective of this investigation is to test the efficacy of two sport participation formats (individual sport, team sport) on key psychosocial outcomes compared to a non-sport condition among parents of young children who were not participating in sport at baseline of the study.

Research of this type is important because parents represent a group dealing with numerous challenges and this is a period of time shown to have the greatest decline in physical activity. Furthermore, parents could reap great benefits in psychological health through the increase in physical activity and sport participation.

It is hypothesized that participation will be predicted by sports commitment as per the tenets of the Sport Commitment Model, and commitment will be predicted primarily by enjoyment (+), social constraints from family obligations/involvement alternatives (-), followed by social involvement opportunities/personal investments (+).

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

This study is exploring the impact team sports has on psychological well-being of parents compared to individual sports or "personal time". Our research questions include:

Does 1) team sports participation (choice-based from existing adult recreation leagues in greater Victoria) increase psychosocial outcomes (quality of life, relationship satisfaction, social functioning, perceived parenting capability, enjoyment) compared with 2) individual sport participation (choice-based from adult recreation alternatives in greater Victoria), and 3) a control condition? Hypothesis: The team sports condition will show significantly larger changes in psychosocial outcomes compared to the two other conditions after three-months of participation (primary end-point). Furthermore, the individual sports condition will show significantly larger changes in psychosocial outcomes compared to the control condition after three-months of participation.

Secondary Research Questions

  1. Can participation in the team sports and individual sports conditions be explained by the constructs of the Sport Commitment model [21]? Hypothesis: Participation will be predicted by sports commitment as per the tenets of the Sport Commitment Model, and commitment will be predicted primarily by enjoyment (+), social constraints from family obligations/involvement alternatives (-), followed by social involvement opportunities/personal investments (+).
  2. Can group differences among parents with regard to these participation and psychosocial outcomes be explained through a mediation model? Hypothesis: The covariance of the assigned conditions on psychosocial outcomes will be explained by sport participation. In turn, the covariance between participation and assigned conditions will be explained by salient underlying motives from the Sport Commitment Model. In particular, enjoyment will explain the differences between both sport conditions but the better psychosocial outcomes from team sports will be explained by the additional social involvement opportunities.
  3. Is there a seasonal, gender, dual/single parent, age of child, or type of sport difference across primary outcomes by assigned condition? Hypothesis: These are exploratory research questions with no pre-set hypothesis. Both sport conditions may have participation lowered by weather conditions in the winter. Men may participate in sport more due to lower child-rearing expectations but there is limited research to support this conjecture at this time.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

240

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

  • Kanada
    • British Columbia
      • Victoria, British Columbia, Kanada, V8P 5C2
        • Rekrutierung
        • Behavioural Medicine Laboratory
        • Hauptermittler:
          • Ryan E Rhodes, PhD
        • Kontakt:
          • Alison Quinlan
          • Telefonnummer: 250-472-5288
          • E-Mail: bml@uvic.ca

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Men and women with children under the age of 13 who live in the Greater Victoria area
  • Must not have participated in any organized sport within the last month

Exclusion Criteria:

  • Parents who do not have a child under the age of 13
  • Parents who have or are currently playing an organized sport
  • Parents under the age of 18

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Personal time condition
People randomized to this group will be asked to go on a "night out" with no kids (i.e. dinner, or a movie) once a month.
Verhalten: Night out
Participants in this group will be asked to go out to have a weekly night out or "personal time" of choice, such as dinner or a movie (only restrictions are they cannot go do a sport or physical activity and time must be spent without children).
Experimental: Individual sport condition
People randomized to this group will select an individual sport. They will be asked to participate in this individual sport for three months.
Verhalten: Individual sport condition
Participants will choose from a list of individual sports.
Experimental: Team sport condition
People randomized to this group will select a team sport. They will be asked to participate in the team sport for three months (length of the team sport season).
Verhalten: Team sports
Participants will choose from a list of team sports and will be signed up with the team.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change in Parental Quality of Life
Zeitfenster: Baseline, six weeks and three months
Short Form 12 Health Survey will be administered in the baseline questionnaire
Baseline, six weeks and three months
Change in life satisfaction
Zeitfenster: Baseline, six weeks, and three months
Satisfaction with Life Scale will be examined at baseline. Citation: Diener E., Emmons R. A., Larsen R. J., Griffin S. (1985). The satisfaction with life scale. Journal of Personality Assessment, 49, 71-75.
Baseline, six weeks, and three months
Change in Parenting Stress
Zeitfenster: Baseline, six weeks and three months
Berry, JD, & Jones, W,H, (1995) The Parental Stress Scale : initial psychometric evidence. Journal of Social and Personal Relationships, 12, 463 - 472.
Baseline, six weeks and three months

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Sport Commitment Model Questionnaire (Scanlan, 1993)
Zeitfenster: baseline, six-weeks, three months
Questionnaire measure from Scanlan, 1993
baseline, six-weeks, three months
Family functioning questionnaire
Zeitfenster: baseline, six weeks, three months
35 item questionnaire from Beavers, W. R., & Hampson, R. B. (1990). Successful families: Assessment and intervention. New York: Norton.
baseline, six weeks, three months
Relationship Satisfaction questionnaire
Zeitfenster: baseline, six weeks, three months

Relationship Assessment Scale Hendrick, S. S., Dicke, A., & Hendrick, C. (1998). The relationship assessment scale. Journal of Social and Personal Relationships, 15(1), 137-142.

HarperCollins.
baseline, six weeks, three months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Victoria

Mitarbeiter

Social Sciences and Humanities Research Council of Canada

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Oktober 2016

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

1. März 2023

Studienabschluss (Voraussichtlich)

1. März 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

30. August 2016

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. September 2016

Zuerst gepostet (Schätzen)

13. September 2016

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

18. Mai 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

17. Mai 2022

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • BC16-207

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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