Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Promoting Sport Participation During Early Parenthood

17 maja 2022 zaktualizowane przez: Ryan Rhodes, University of Victoria

The primary objective of this investigation is to test the efficacy of two sport participation formats (individual sport, team sport) on key psychosocial outcomes compared to a non-sport condition among parents of young children who were not participating in sport at baseline of the study.

Research of this type is important because parents represent a group dealing with numerous challenges and this is a period of time shown to have the greatest decline in physical activity. Furthermore, parents could reap great benefits in psychological health through the increase in physical activity and sport participation.

It is hypothesized that participation will be predicted by sports commitment as per the tenets of the Sport Commitment Model, and commitment will be predicted primarily by enjoyment (+), social constraints from family obligations/involvement alternatives (-), followed by social involvement opportunities/personal investments (+).

Przegląd badań

Szczegółowy opis

This study is exploring the impact team sports has on psychological well-being of parents compared to individual sports or "personal time". Our research questions include:

Does 1) team sports participation (choice-based from existing adult recreation leagues in greater Victoria) increase psychosocial outcomes (quality of life, relationship satisfaction, social functioning, perceived parenting capability, enjoyment) compared with 2) individual sport participation (choice-based from adult recreation alternatives in greater Victoria), and 3) a control condition? Hypothesis: The team sports condition will show significantly larger changes in psychosocial outcomes compared to the two other conditions after three-months of participation (primary end-point). Furthermore, the individual sports condition will show significantly larger changes in psychosocial outcomes compared to the control condition after three-months of participation.

Secondary Research Questions

  1. Can participation in the team sports and individual sports conditions be explained by the constructs of the Sport Commitment model [21]? Hypothesis: Participation will be predicted by sports commitment as per the tenets of the Sport Commitment Model, and commitment will be predicted primarily by enjoyment (+), social constraints from family obligations/involvement alternatives (-), followed by social involvement opportunities/personal investments (+).
  2. Can group differences among parents with regard to these participation and psychosocial outcomes be explained through a mediation model? Hypothesis: The covariance of the assigned conditions on psychosocial outcomes will be explained by sport participation. In turn, the covariance between participation and assigned conditions will be explained by salient underlying motives from the Sport Commitment Model. In particular, enjoyment will explain the differences between both sport conditions but the better psychosocial outcomes from team sports will be explained by the additional social involvement opportunities.
  3. Is there a seasonal, gender, dual/single parent, age of child, or type of sport difference across primary outcomes by assigned condition? Hypothesis: These are exploratory research questions with no pre-set hypothesis. Both sport conditions may have participation lowered by weather conditions in the winter. Men may participate in sport more due to lower child-rearing expectations but there is limited research to support this conjecture at this time.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

240

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

    • British Columbia
      • Victoria, British Columbia, Kanada, V8P 5C2
        • Rekrutacyjny
        • Behavioural Medicine Laboratory
        • Główny śledczy:
          • Ryan E Rhodes, PhD
        • Kontakt:
          • Alison Quinlan
          • Numer telefonu: 250-472-5288
          • E-mail: bml@uvic.ca

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Men and women with children under the age of 13 who live in the Greater Victoria area
  • Must not have participated in any organized sport within the last month

Exclusion Criteria:

  • Parents who do not have a child under the age of 13
  • Parents who have or are currently playing an organized sport
  • Parents under the age of 18

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Personal time condition
People randomized to this group will be asked to go on a "night out" with no kids (i.e. dinner, or a movie) once a month.
Participants in this group will be asked to go out to have a weekly night out or "personal time" of choice, such as dinner or a movie (only restrictions are they cannot go do a sport or physical activity and time must be spent without children).
Eksperymentalny: Individual sport condition
People randomized to this group will select an individual sport. They will be asked to participate in this individual sport for three months.
Participants will choose from a list of individual sports.
Eksperymentalny: Team sport condition
People randomized to this group will select a team sport. They will be asked to participate in the team sport for three months (length of the team sport season).
Participants will choose from a list of team sports and will be signed up with the team.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change in Parental Quality of Life
Ramy czasowe: Baseline, six weeks and three months
Short Form 12 Health Survey will be administered in the baseline questionnaire
Baseline, six weeks and three months
Change in life satisfaction
Ramy czasowe: Baseline, six weeks, and three months
Satisfaction with Life Scale will be examined at baseline. Citation: Diener E., Emmons R. A., Larsen R. J., Griffin S. (1985). The satisfaction with life scale. Journal of Personality Assessment, 49, 71-75.
Baseline, six weeks, and three months
Change in Parenting Stress
Ramy czasowe: Baseline, six weeks and three months
Berry, JD, & Jones, W,H, (1995) The Parental Stress Scale : initial psychometric evidence. Journal of Social and Personal Relationships, 12, 463 - 472.
Baseline, six weeks and three months

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Sport Commitment Model Questionnaire (Scanlan, 1993)
Ramy czasowe: baseline, six-weeks, three months
Questionnaire measure from Scanlan, 1993
baseline, six-weeks, three months
Family functioning questionnaire
Ramy czasowe: baseline, six weeks, three months
35 item questionnaire from Beavers, W. R., & Hampson, R. B. (1990). Successful families: Assessment and intervention. New York: Norton.
baseline, six weeks, three months
Relationship Satisfaction questionnaire
Ramy czasowe: baseline, six weeks, three months

Relationship Assessment Scale Hendrick, S. S., Dicke, A., & Hendrick, C. (1998). The relationship assessment scale. Journal of Social and Personal Relationships, 15(1), 137-142.

HarperCollins.

baseline, six weeks, three months

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2016

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 marca 2023

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 marca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 sierpnia 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

7 września 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

13 września 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

18 maja 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

17 maja 2022

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • BC16-207

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Night out

3
Subskrybuj