Bewegen und sich wohlfühlen: Auswirkungen von intensivem körperlichem Training auf die Plastizität des Gehirns, die Kognition und das psychische Wohlbefinden. (Move&FG)

Die Forscher möchten den Nutzen eines intensiven und strukturierten Trainingsprogramms bei Jugendlichen dokumentieren, mit dem Ziel, die wirksamsten Programme zu identifizieren, die das psychische Wohlbefinden verbessern können, insbesondere die Reduzierung depressiver und Angstsymptome und die Verbesserung des Selbstwertgefühls. Diese Studie richtet sich an Teilnehmer im Alter von 9 bis 30 Jahren, die an einem Bildungsprogramm teilnehmen (von der 4. Klasse bis zum Grundstudium an einer Universität oder Hochschule). Die Forscher schlagen vor, eine prospektive, randomisierte klinische Studie mit Teilnehmern durchzuführen mit Stimmungsstörungen (Internationale Klassifikation der Krankheiten, 10. Revision, klinische Modifikation (ICD-10-CM) für medizinische Kodierung: ICD-10-CM F32.9), Angstzustände (ICD-10-CM F41.9), spezifische Lernbehinderungen (ADHS-Hyperaktivität (ICD-10-CM F90.2), Legasthenie-Dyskalkulie-Dyspraxie (ICD-10-CM F81.0, F81.2, F81.81). )) und gesunde Probanden gleichmäßig verteilt für Störvariablen (Alter, Geschlecht, subklinische oder klinische depressive Symptome). Die Teilnehmer (ambulant oder stationär) werden entweder in ein experimentelles, intensives und strukturiertes Aerobic-Trainingsprogramm oder in eine parallel durchgeführte aktive Kontrollaktivität aus Dehnung und Entspannung eingeschrieben. Die Auswirkungen dieses Programms werden auf i) psychologische Symptome mithilfe von Fragebögen, ii) kognitive Funktionen, insbesondere Aufmerksamkeitsfähigkeiten und exekutive Funktionen, bei neuropsychologischen Aufgaben und iii) körperliche Fähigkeiten (durch körperliche Tests) bewertet. Die Untersuchung des therapeutischen Werts von körperlicher Betätigung bei der Vorbeugung depressiver und Angstsymptome sowie bei der Behandlung affektiver Störungen bei jungen Schülern ist aufgrund des aktuellen Ausbruchs von Depressionen bei Jugendlichen und jungen Menschen in der Schule eine Notwendigkeit. Um die Bewegungsmedizin auf der Grundlage des Evidenzniveaus in diesem speziellen Bereich zu fördern, müssen strenge experimentelle Studien durchgeführt werden. Abhängig von den Ergebnissen wird den Teilnehmern am Ende der Verhaltensstudie eine medizinische Bildgebung vorgeschlagen. Hierbei handelt es sich um eine funktionelle Magnetresonanztomographie im physiologischen Aktivierungszustand (Ausführung einer Verhaltensaufgabe wie einer Stroop-Aufgabe, die dem Alter des Probanden entspricht), die vor und nach intensivem körperlichen Training durchgeführt wird.