- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03570463
GLA:D® Back: Patientenaufklärung und Übungen zur Selbstbehandlung von Rückenschmerzen
GLA:D® Back: Implementierung gruppenbasierter Patientenaufklärung und Übungen zur Unterstützung des Selbstmanagements von Rückenschmerzen
Das GLA:D Back-Projekt evaluiert die Implementierung einer standardisierten Patientenaufklärung und Bewegungstherapie für Menschen mit anhaltenden oder wiederkehrenden Schmerzen im unteren Rücken (LBP) in einem hybriden Implementierungs-Effektivitäts-Design. Dazu gehört die Bewertung des Implementierungsprozesses sowie der Ergebnisse auf Kliniker- und Patientenebene.
GLA:D (Good Life with OsteoArthritis in Denmark) ist eine gemeinnützige Initiative und eingetragene Marke der Universität Süddänemark. Es schult Kliniker in der evidenzbasierten Versorgung von Erkrankungen des Bewegungsapparates und registriert die Ergebnisse in einem klinischen Register. GLA:D Back verwendet nur das Akronym.
Die Hauptaktivität der Implementierungsstrategie ist ein zweitägiger Kurs für Physiotherapeuten und Chiropraktiker zur Patientenaufklärung und Bewegungstherapie, der darauf abzielt, die Selbstbewältigung des LBP durch den Patienten zu unterstützen. Dazu gehören gebrauchsfertige Materialien zur Patientenaufklärung und Übungsprogramme. Der Kurs richtet sich an Chiropraktiker und Physiotherapeuten, aber jeder Gesundheitsdienstleister, der in Dänemark zur Behandlung von Patienten mit Rückenschmerzen berechtigt ist, kann teilnehmen, d. h. Ärzte, Physiotherapeuten und Chiropraktiker.
Bei der klinischen Intervention handelt es sich um ein gruppenbasiertes Programm, das aus zwei Sitzungen zur Patientenaufklärung und acht Wochen betreuter Übungen besteht. Das Programm basiert auf einem kognitiv-verhaltensbezogenen Ansatz und das Ziel der Übungskomponente besteht darin, die Fähigkeit und das Selbstvertrauen des Patienten wiederherzustellen, sich frei zu bewegen. Ärzte entscheiden, welchen Patienten das Programm angeboten wird.
Der Implementierungsprozess wird in einem dynamischen Prozess bewertet, der die Durchdringung, Akzeptanz und Treue der klinischen Intervention überwacht.
Die Ausbildung von Ärzten wird anhand von Ergebnissen auf Klinikerebene hinsichtlich der Einstellung zu Rückenschmerzen und des Vertrauens in die Behandlung von Menschen mit LBP bewertet.
Die klinische Intervention und mögliche Wirkungsmechanismen werden auf Patientenebene in einem Beobachtungsdesign evaluiert. Patienten, die am GLA:D Back-Programm teilnehmen, werden anhand von Wissen, Fertigkeiten, Überzeugungen, Leistung, Selbstwirksamkeit und Erfolg im Selbstmanagement überwacht.
Die Auswirkungen auf nationaler Ebene werden anhand von Daten aus nationalen Registern zur Inanspruchnahme von Gesundheitsleistungen und zum Krankenstand untersucht. Von Patienten und Ärzten gemeldete Daten werden in einem Register gesammelt.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Schulungen zum Kliniker stehen allen interessierten autorisierten Rückenschmerztherapeuten offen, die in Dänemark praktizieren. Die Studie bewertet die im Jahr 2018 durchgeführten Kurse, die einen oder zwei Kurse für Kliniker in jeder der fünf dänischen Regionen umfassen.
Die Einführung von GLA:D Back wird untersucht, indem gemessen wird, inwieweit Kliniker, die am GLA:D Back-Kurs teilgenommen haben, das Programm in ihren Kliniken durchführen. Die Reichweite der Patientenzielgruppe wird ermittelt, indem Ärzte nach dem Grad der Akzeptanz der angebotenen Behandlung durch die Patienten gefragt werden. Die Treue zum Programm wird quantitativ untersucht, indem über Patientenfragebögen nach Behandlungsinhalten und der Erinnerung an Schlüsselbotschaften gefragt wird und indem sichergestellt wird, dass die individuellen Ziele der Patienten erfasst werden. Die Qualität der Pflege im Hinblick auf die Bereitstellung der Schlüsselelemente der Intervention wird qualitativ weiter untersucht.
Das Profil der am GLA:D Back-Programm teilnehmenden Patienten wird zwischen Kliniken und Verwaltungsregionen verglichen.
Auswirkungen auf Klinikerebene werden in einem beobachtenden Längsschnittdesign untersucht, wobei die vom Kliniker gemeldeten Daten vor dem Klinikerschulungskurs, unmittelbar nach dem Kurs und vier Monate später sowie vom Patienten gemeldete Informationen zur Entbindung bei der Nachuntersuchung nach drei Monaten gesammelt werden. Indikatoren für die Umsetzung sind die Registrierung von Patienten im GLA:D Back-Register und die Tatsache, dass Patienten berichten, dass sie die pädagogischen Komponenten der Pflege und beaufsichtigten Übungen erhalten haben. Die Ausrichtung auf die Behandlung von LBP und das Vertrauen in die Behandlung von Patienten mit LBP werden anhand der Antworten der Ärzte auf standardisierte Fragebögen bewertet.
Die Ergebnisse auf Patientenebene zielen darauf ab, Veränderungen in Wissen, Überzeugungen und Fähigkeiten im Zusammenhang mit der LBP-Erkrankung zu untersuchen, von denen angenommen wird, dass sie zu einer verbesserten Selbstwirksamkeit führen. Die anfänglichen Maßnahmen beziehen sich auf Wissen, Fertigkeiten, Überzeugungen und Leistung, die nächste Ergebnislinie bezieht sich auf die Selbstwirksamkeit, dann auf tägliche Aktivitäten und Lebensqualität und zuletzt auf die Inanspruchnahme von Gesundheitsleistungen und die Arbeitsfähigkeit.
Die Einhaltung des Programms wird durch einen Patientenbericht über die Anzahl der besuchten Patientenaufklärungssitzungen und Übungssitzungen bewertet.
Das Register wird vom Odense Patient Data Explorative Network (OPEN) an der University of Southern Denmark bereitgestellt und nutzt REDCap (Vanderbilt University) als Plattform für die Datenerfassung. Ärzte werden registriert, wenn sie sich für den GLA:D-Rückenkurs anmelden und sich bereit erklären, an der Forschung teilzunehmen. Patienten werden vom Kliniker registriert und erhalten Links zu Patientenfragebögen per E-Mail, bevor sie mit dem GLA:D Back-Programm beginnen und nach 3, 6 und 12 Monaten, wenn sie der Verwendung ihrer Daten für Forschungszwecke zustimmen.
Anstatt die Auswirkungen auf ein primäres Ergebnis zu testen, bewertet die Studie den Implementierungsprozess und eine Reihe von Ergebnissen auf der Grundlage eines logischen Änderungsmodells.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Alice Kongsted, PhD
- Telefonnummer: +4565504531
- E-Mail: akongsted@health.sdu.dk
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Jan Hartvigsen, PhD
- Telefonnummer: +4565504522
- E-Mail: jhartvigsen@health.sdu.dk
Studienorte
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Odense, Dänemark, 5230
- Rekrutierung
- University of Southern Denmark (central unit)
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Kontakt:
- Alice R Kongsted, PhD
- Telefonnummer: +4565504531
- E-Mail: akongsted@health.sdu.dk
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Kontakt:
- Anne Marie Rosager
- E-Mail: gladryg@sdu.dk
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Die Entscheidung, einen Patienten zur Teilnahme am GLA:D Back-Programm einzuladen, liegt im Ermessen des Arztes. Den Ärzten wird erklärt, dass das Programm für Menschen mit anhaltenden oder wiederkehrenden Schmerzen im unteren Rückenbereich und einem Bedarf an einem verbesserten Selbstmanagement entwickelt wurde
Ausschlusskriterien:
Rückenschmerzen im Zusammenhang mit einer bestimmten Wirbelsäulen- oder Systempathologie, Anzeichen einer akuten Nervenwurzelbeteiligung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Kohorte
- Zeitperspektiven: Interessent
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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GLA:D Zurück
Zwei 1-stündige Gruppensitzungen zur Patientenaufklärung 8 Wochen zweimal wöchentlich 1-stündige beaufsichtigte Gruppenübungssitzungen
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Die Intervention zielt darauf ab, die Fähigkeit des Teilnehmers zu verbessern, Schmerzen im unteren Rückenbereich (LBP) selbst zu bewältigen.
Der Inhalt basiert auf einem kognitiven Verhaltensansatz, der auf die Unterstützung der Schmerzselbstwirksamkeit abzielt.
Eine Einzelsitzung zu Beginn und am Ende der Gruppensitzungen beinhaltet Zielsetzung und körperliche Tests.
Zu den Kernaussagen der Patientenaufklärung gehört, dass Schmerzen kein Zeichen einer Gefahr sind und Rückenschmerzen anhand eines Verhaltensmodells des (Un-)Gleichgewichts zwischen Anforderungen und Leistungsfähigkeit erklärt werden, anstatt den Schwerpunkt auf Gewebeschäden zu legen.
Die Übungen zielen darauf ab, die natürliche Bewegungsvielfalt wiederherzustellen und bieten den Patienten eine Anleitung zum Erkunden der Bewegung, anstatt Übungen nur auf eine korrekte Art und Weise zu lehren.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Kurzer Fragebogen zur Krankheitswahrnehmung (B-IPQ)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 3 Monate
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Neun Punkte, die die Konstrukte Konsequenzen, Zeitrahmen (Prognoserwartungen), persönliche Kontrolle, Behandlungskontrolle, Identität (Ausmaß der Symptome), Kohärenz (Verständnis der Symptome), emotionale Repräsentation, Bedenken und Ursache abdecken.
Jeder der Punkte 1 bis 8 wird mit 0 bis 10 bewertet.
Wenn die interne Konsistenz dies zulässt, wird ein Summenscore berechnet (0-80).
Ursache wird als Text registriert.
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Änderung vom Ausgangswert auf 3 Monate
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Fragebogen zu Angstvermeidungsüberzeugungen (FABQ)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 3 Monate
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FABQ-Subskala für körperliche Aktivität (0 = keine Angstvermeidungsüberzeugungen; 24 = höchstmögliche Angstvermeidung)
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Änderung vom Ausgangswert auf 3 Monate
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Die Arthritis-Selbstwirksamkeit (ASES)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 6 Monate
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ASES-Subskalen für Schmerzen und andere Symptome.
Jeder Punkt wird auf einer Skala von 0 bis 10 bewertet (0 = sehr unsicher; 10 = sehr sicher).
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Änderung vom Ausgangswert auf 6 Monate
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Lebensqualität (Allgemeine Gesundheit)
Zeitfenster: Anteile in den Antwortkategorien im Ausgangswert bis 12 Monate
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Die 36-Punkte-Kurzform-Gesundheitsumfrage (SF-36 Punkt 1); 5-Punkte-Likert-Skala
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Anteile in den Antwortkategorien im Ausgangswert bis 12 Monate
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Lebensqualität (soziales Funktionieren)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 12 Monate
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Der 36-Punkte-Kurzform-Gesundheitsumfrage (SF-36) Subdomäne soziale Funktionsfähigkeit, transformierter Score 0-100
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Änderung vom Ausgangswert auf 12 Monate
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Lebensqualität (geistige Funktionsfähigkeit)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 12 Monate
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Der 36-Punkte-Kurzform-Gesundheitsumfrage (SF-36) Subbereich „Mentale Funktionsfähigkeit“, transformierter Score 0-100
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Änderung vom Ausgangswert auf 12 Monate
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Allgemeine Gesundheit
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 12 Monate
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Gesundheitsthermometer aus Gleichung 5D, Bewertung 0 = das schlechteste, was man sich vorstellen kann, bis 100 = das beste, was man sich vorstellen kann
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Änderung vom Ausgangswert auf 12 Monate
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Die Gesundheitsfürsorge besucht die Grundversorgung
Zeitfenster: Während 12 Monaten nach der Teilnahme
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Anzahl der Besuche in der Grundversorgung aus nationalen Registern
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Während 12 Monaten nach der Teilnahme
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Gesundheitsfürsorge besucht Krankenhaus
Zeitfenster: Während 12 Monaten nach der Teilnahme
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Anzahl der Krankenhausbesuche aufgrund von LBP aus nationalen Registern
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Während 12 Monaten nach der Teilnahme
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Bildgebung
Zeitfenster: Während 12 Monaten nach der Teilnahme
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Röntgen-, MRT- und CT-Scans des unteren Rückens aus nationalen Registern
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Während 12 Monaten nach der Teilnahme
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Schmerzmittel
Zeitfenster: Während 12 Monaten nach der Teilnahme
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Verschreibungen von Schmerzmitteln aus nationalen Registern
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Während 12 Monaten nach der Teilnahme
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Sicherheit bei Übungen
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 3 Monate
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Wie sicher sind Sie bei der erfolgreichen Durchführung der Übungen? (0-10-Skala von „überhaupt nicht zuversichtlich“ bis „absolut zuversichtlich“)
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Änderung vom Ausgangswert auf 3 Monate
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Selbsteingeschätzte körperliche Leistungsfähigkeit
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 3 Monate
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Visuelle Analogskalen zur Selbsteinschätzung der körperlichen Fitness zu wahrgenommener Kraft, Ausdauer, Flexibilität, Gleichgewicht und ungehinderter Bewegung im Vergleich zu denen anderer Menschen gleichen Alters und Geschlechts.
Jeder Punkt wird auf einer 9-Punkte-Skala bewertet (1 = schlecht; 5 = durchschnittlich; 9 = super).
Jedes Item wird als eine Subskala behandelt
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Änderung vom Ausgangswert auf 3 Monate
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Zufriedenheit mit der Pflege
Zeitfenster: 3 Monate
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Gesamtzufriedenheit mit der Pflege (5-Punkte-Likert-Skala; 0 = überhaupt nicht zufrieden, 5 = sehr zufrieden)
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3 Monate
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Der Patient berichtete über Schäden oder Nebenwirkungen
Zeitfenster: 3 Monate
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Textbeschreibung aller Nebenwirkungen oder Probleme, die im Zusammenhang mit der Teilnahme an GLA:D Back aufgetreten sind.
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3 Monate
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Oswestry-Behinderungsindex
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 3, 6, 12 Monate
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Zehn Punkte, Gesamtpunktzahl 0–50, neu berechnet auf 0–100 (0 = keine Behinderung; 100 = maximale Behinderung)
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Änderung vom Ausgangswert auf 3, 6, 12 Monate
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Schmerzintensität
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 3, 6, 12 Monate
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Numerische Bewertungsskala 0–10 für typische Rückenschmerzen der letzten Woche (0 = keine Schmerzen; 10 = schlimmste vorstellbare Schmerzen)
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Änderung vom Ausgangswert auf 3, 6, 12 Monate
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Arbeitsfähigkeit
Zeitfenster: Während 12 Monaten nach der Teilnahme
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Anzahl der arbeitsfreien Tage nach einem Monat Abwesenheit, verfügbar im „DREAM“-Register des dänischen Arbeitsministeriums
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Während 12 Monaten nach der Teilnahme
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Kurzer Fragebogen zur Krankheitswahrnehmung (B-IPQ)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 6, 12 Monate
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Neun Punkte, die die Konstrukte Konsequenzen, Zeitrahmen (Prognoserwartungen), persönliche Kontrolle, Behandlungskontrolle, Identität (Ausmaß der Symptome), Kohärenz (Verständnis der Symptome), emotionale Repräsentation, Bedenken und Ursache abdecken.
Jeder der Punkte 1 bis 8 wird mit 0 bis 10 bewertet.
Wenn die interne Konsistenz dies zulässt, wird ein Summenscore berechnet (0-80).
Ursache wird als Text registriert.
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Änderung vom Ausgangswert auf 6, 12 Monate
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Fragebogen zu Angstvermeidungsüberzeugungen (FABQ)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 6, 12 Monate
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FABQ-Subskala für körperliche Aktivität (0 = keine Angstvermeidungsüberzeugungen; 24 = höchstmögliche Angstvermeidung)
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Änderung vom Ausgangswert auf 6, 12 Monate
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Die Arthritis-Selbstwirksamkeit (ASES)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 3, 12 Monate
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ASES-Subskalen für Schmerzen und andere Symptome.
Jeder Punkt wird auf einer Skala von 0 bis 10 bewertet (0 = sehr unsicher; 10 = sehr sicher).
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Änderung vom Ausgangswert auf 3, 12 Monate
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Lebensqualität (Allgemeine Gesundheit)
Zeitfenster: Anteile in den Antwortkategorien im Ausgangswert bis 3, 6 Monate
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Die 36-Punkte-Kurzform-Gesundheitsumfrage (SF-36 Punkt 1), 5-Punkte-Likert-Skala
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Anteile in den Antwortkategorien im Ausgangswert bis 3, 6 Monate
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Lebensqualität (soziales Funktionieren)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 3, 6 Monate
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Die 36-Punkte-Kurzform-Gesundheitsumfrage (SF-36) umfasst Subdomänen zur sozialen Funktion, transformierte Punktzahl 0–100
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Änderung vom Ausgangswert auf 3, 6 Monate
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Lebensqualität/geistige Leistungsfähigkeit)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 3, 6 Monate
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Die 36-Punkte-Unterbereiche der Kurzform-Gesundheitsumfrage (SF-36) zur geistigen Leistungsfähigkeit, transformierter Score 0-100
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Änderung vom Ausgangswert auf 3, 6 Monate
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Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Die Schmerzeinstellungs- und Glaubensskala für Physiotherapeuten (PABS-PT)
Zeitfenster: Änderung von vor Kursteilnahme auf 4 Monate
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Der Arzt berichtete über eine 19-Punkte-Skala.
Bewertet werden zwei Subskalen: biomedizinische Orientierung und Verhaltensorientierung
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Änderung von vor Kursteilnahme auf 4 Monate
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Vertrauensskala für Praktiker (PCS)
Zeitfenster: Änderung von vor Kursteilnahme auf 4 Monate
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Der Arzt berichtete über eine 4-Punkte-Skala plus zwei hinzugefügte Punkte, um das Vertrauen in die Verwendung eines Verhaltensschmerzmodells zu gewinnen
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Änderung von vor Kursteilnahme auf 4 Monate
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Fragebogen zum Determinanten des Implementierungsverhaltens (DIBQ)
Zeitfenster: Unmittelbar nach Kursteilnahme und 4 Monaten
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Messung des Implementierungsprozesses auf Klinikebene.
Einunddreißig Elemente aus den Bereichen Wissen, Fähigkeiten, Überzeugungen über Fähigkeiten, Überzeugungen über Konsequenzen, Innovation, Patienten, Absichten, Organisation, soziale Einflüsse, sozialer Kontext, Verhaltensregulierung und Innovationsstrategie
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Unmittelbar nach Kursteilnahme und 4 Monaten
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Annahme
Zeitfenster: Innerhalb von 6 Monaten
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Anteil der Ärzte, die an einem GLA:D-Rückenkurs teilnehmen, der das Programm durchführt
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Innerhalb von 6 Monaten
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Patientenbeteiligung
Zeitfenster: 4 Monate
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Der Arzt berichtete über den Anteil der eingeladenen Patienten, die sich für eine Teilnahme entschieden
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4 Monate
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Zuverlässigkeit des Patienten
Zeitfenster: 3 Monate
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Anteil der in GLA:D Back aufgenommenen Patienten, die das Programm abschließen
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Alice Kongsted, PhD, University of Southern Denmark
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Kjaer P, Kongsted A, Ris I, Abbott A, Rasmussen CDN, Roos EM, Skou ST, Andersen TE, Hartvigsen J. GLA:D(R) Back group-based patient education integrated with exercises to support self-management of back pain - development, theories and scientific evidence. BMC Musculoskelet Disord. 2018 Nov 29;19(1):418. doi: 10.1186/s12891-018-2334-x.
- Kongsted A, Ris I, Kjaer P, Vach W, Morso L, Hartvigsen J. GLA:D(R) Back: implementation of group-based patient education integrated with exercises to support self-management of back pain - protocol for a hybrid effectiveness-implementation study. BMC Musculoskelet Disord. 2019 Feb 18;20(1):85. doi: 10.1186/s12891-019-2443-1.
- Ris I, Boyle E, Myburgh C, Hartvigsen J, Thomassen L, Kongsted A. Factors influencing implementation of the GLA:D Back, an educational/exercise intervention for low back pain: a mixed-methods study. JBI Evid Implement. 2021 May 10;19(4):394-408. doi: 10.1097/XEB.0000000000000284.
- Morso L, Bogh SB, Ris I, Kongsted A. Mind the gap - Evaluation of the promotion initiatives for implementation of the GLA:D(R) back clinician courses. Musculoskelet Sci Pract. 2021 Jun;53:102373. doi: 10.1016/j.msksp.2021.102373. Epub 2021 Mar 27.
- Ris I, Broholm D, Hartvigsen J, Andersen TE, Kongsted A. Adherence and characteristics of participants enrolled in a standardised programme of patient education and exercises for low back pain, GLA:D(R) Back - a prospective observational study. BMC Musculoskelet Disord. 2021 May 22;22(1):473. doi: 10.1186/s12891-021-04329-y.
- Joern L, Kongsted A, Thomassen L, Hartvigsen J, Ravn S. Pain cognitions and impact of low back pain after participation in a self-management program: a qualitative study. Chiropr Man Therap. 2022 Feb 21;30(1):8. doi: 10.1186/s12998-022-00416-6.
- Nim CG, Kongsted A, Downie A, Vach W. Temporal stability of self-reported visual back pain trajectories. Pain. 2022 Nov 1;163(11):e1104-e1114. doi: 10.1097/j.pain.0000000000002661. Epub 2022 Apr 25.
- Kongsted A, Hartvigsen J, Boyle E, Ris I, Kjaer P, Thomassen L, Vach W. GLA:D(R) Back: group-based patient education integrated with exercises to support self-management of persistent back pain - feasibility of implementing standardised care by a course for clinicians. Pilot Feasibility Stud. 2019 May 9;5:65. doi: 10.1186/s40814-019-0448-z. eCollection 2019.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- DPA 2015-57-0008 SDU 17/30591
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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