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Auswirkung auf die Augenoberflächensymptome von Online-Bildung

2. Juli 2021 aktualisiert von: Abdullah Beyoğlu, Kahramanmaras Sutcu Imam University

Eine Bewertung der Auswirkungen von Online-Bildung während der Pandemie auf die Augenoberflächensymptome

retrospektive Beobachtungsstudie.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Ziel: Das Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen auf die Augenoberflächensymptome von Schülern zu untersuchen, die an einem Online-Unterricht teilnahmen, der während der COVID-19-Pandemie Teil des Fernunterrichtsmodells war, um die Bildung irreversibler Schäden frühzeitig verhindern zu können Diagnose und Behandlung. Mit einfach umsetzbaren Empfehlungen sollte die Augengesundheit geschützt werden.

Material und Methode: Die Studie umfasste 315 Studenten, die eine Online-Ausbildung absolvierten und in der Augenklinik eines Universitätskrankenhauses auf Tertiärstufe vorgestellt wurden. Es wurden soziodemografische Daten, Schirmer-Testergebnisse, Messungen der Tränenbruchzeit (TBUT) und Ocular Surface Disease Index (OSDI)-Scores aufgezeichnet. Die Daten wurden mit SPSS vn statistisch ausgewertet. 22,0 Software, und ein Wert von p < 0,05 wurde als statistisch signifikant akzeptiert.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

315

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • In The USA Or Canada, Please Select...
      • Kahramanmaraş, In The USA Or Canada, Please Select..., Truthahn, 46040
        • Abdullah Beyoğlu

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

6 Jahre bis 30 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

N/A

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Wahrscheinlichkeitsstichprobe

Studienpopulation

Schüler im Alter von 6 bis 30 Jahren, die während der Pandemiezeit Online-Unterricht erhalten

Beschreibung

Einschlusskriterien:

Online-Bildung >6 Jahre <30 Jahre Student

Ausschlusskriterien:

kein Student keine Online-Bildung <6 Jahre >30 Jahre

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Beobachtungsmodelle: Ökologisch oder Gemeinschaft
  • Zeitperspektiven: Sonstiges

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Grundschule/78 Fächer
Bestimmung der negativen Auswirkungen des Fernunterrichts auf Augensymptome während der Pandemiezeit.
Wechsel des OSDI im Fernunterricht
Änderung der Unterbrechungszeit im Fernunterricht
Schirmerwechsel im Fernunterricht
Mittelschule/78 Fächer
Bestimmung der negativen Auswirkungen des Fernunterrichts auf Augensymptome während der Pandemiezeit.
Wechsel des OSDI im Fernunterricht
Änderung der Unterbrechungszeit im Fernunterricht
Schirmerwechsel im Fernunterricht
Gymnasium/78 Fächer
Bestimmung der negativen Auswirkungen des Fernunterrichts auf Augensymptome während der Pandemiezeit.
Wechsel des OSDI im Fernunterricht
Änderung der Unterbrechungszeit im Fernunterricht
Schirmerwechsel im Fernunterricht
Universität/81 Fächer
Bestimmung der negativen Auswirkungen des Fernunterrichts auf Augensymptome während der Pandemiezeit.
Wechsel des OSDI im Fernunterricht
Änderung der Unterbrechungszeit im Fernunterricht
Schirmerwechsel im Fernunterricht

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Symptomskala des trockenen Auges: Ocular Symptom Scale Index (OSDI)
Zeitfenster: Grundlinie
Wechsel des OSDI im Fernunterricht
Grundlinie
Symptomskala für trockenes Auge: Tear Break Up Time (TBUT)
Zeitfenster: Grundlinie
Änderung der Unterbrechungszeit im Fernunterricht
Grundlinie
Skala für trockenes Auge: Schirmer
Zeitfenster: Grundlinie
Wechsel von Schirmer in den Fernunterricht
Grundlinie

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienstuhl: Abdullah Beyoğlu, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

14. April 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

15. Juni 2021

Studienabschluss (Tatsächlich)

20. Juni 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

29. Juni 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. Juli 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

14. Juli 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

14. Juli 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Juli 2021

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • desicion:06, dated: 12/04/21

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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