Efecto sobre los síntomas de la superficie ocular de la educación en línea
Una evaluación del efecto sobre los síntomas de la superficie ocular de la educación en línea durante la pandemia
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Objetivo: El objetivo de este estudio fue investigar los efectos sobre los síntomas de la superficie ocular de los estudiantes que tomaron educación en línea, que fue parte del modelo de aprendizaje a distancia durante la pandemia de COVID-19, para poder prevenir la formación de daños irreversibles con diagnostico y tratamiento. Con recomendaciones que se pueden aplicar de forma sencilla, tenía como objetivo proteger la salud ocular.
Material y Método: El estudio incluyó a 315 estudiantes que estaban realizando educación en línea y presentados en el Departamento de Oftalmología de un hospital universitario de tercer nivel. Se realizó un registro de los datos sociodemográficos, los resultados de la prueba de Schirmer, las mediciones del tiempo de rotura lagrimal (TBUT) y las puntuaciones del índice de enfermedad de la superficie ocular (OSDI). Los datos se analizaron estadísticamente utilizando SPSS vn. 22.0, y se aceptó como estadísticamente significativo un valor de p<0,05.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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In The USA Or Canada, Please Select...
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Kahramanmaraş, In The USA Or Canada, Please Select..., Pavo, 46040
- Abdullah Beyoğlu
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
Educación en línea >6 años <30 años estudiante
Criterio de exclusión:
no estudiante no tomando educación en línea <6 años >30 años
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Ecológico o Comunitario
- Perspectivas temporales: Otro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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escuela primaria/78 asignaturas
Determinación de los efectos negativos de la educación a distancia en los síntomas oculares durante el período de pandemia.
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Cambio de OSDI en educación a distancia
Cambio de tiempo de ruptura lagrimal en educación a distancia
Cambio de schirmer en educación a distancia
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secundaria/78 asignaturas
Determinación de los efectos negativos de la educación a distancia en los síntomas oculares durante el período de pandemia.
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Cambio de OSDI en educación a distancia
Cambio de tiempo de ruptura lagrimal en educación a distancia
Cambio de schirmer en educación a distancia
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bachillerato/78 asignaturas
Determinación de los efectos negativos de la educación a distancia en los síntomas oculares durante el período de pandemia.
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Cambio de OSDI en educación a distancia
Cambio de tiempo de ruptura lagrimal en educación a distancia
Cambio de schirmer en educación a distancia
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universidad/81 asignaturas
Determinación de los efectos negativos de la educación a distancia en los síntomas oculares durante el período de pandemia.
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Cambio de OSDI en educación a distancia
Cambio de tiempo de ruptura lagrimal en educación a distancia
Cambio de schirmer en educación a distancia
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de síntomas de ojo seco: índice de escala de síntomas oculares (OSDI)
Periodo de tiempo: base
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Cambio de OSDI en educación a distancia
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base
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Escala de síntomas de ojo seco: Tiempo de ruptura de lágrimas (TBUT)
Periodo de tiempo: base
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Cambio de tiempo de ruptura lagrimal en educación a distancia
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base
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Escala de ojo seco: Schirmer
Periodo de tiempo: base
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Cambio de Schirmer en la educación a distancia
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base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Silla de estudio: Abdullah Beyoğlu, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- desicion:06, dated: 12/04/21
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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