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Eine randomisierte kontrollierte Studie von ACT-P im Vergleich zu T4C für den Wiedereintritt in die Gemeinschaft

27. Dezember 2024 aktualisiert von: Amie Zarling, Iowa State University

Eine randomisierte kontrollierte Studie von ACT-P im Vergleich zu T4C für den Wiedereintritt in die Gemeinschaft: Unterschiedliche Wirksamkeit und Änderungsmechanismen

Der Zweck der vorgeschlagenen Studie besteht darin, die Wirksamkeit der Akzeptanz- und Commitment-Therapie für Gefängnisse (ACT-P) und Thinking for a Change (T4C) als Wiedereintrittsprogramme in einer randomisierten kontrollierten Studie (RCT) zu bestimmen.

Studienübersicht

Status

Anmeldung auf Einladung

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die vorgeschlagene Studie wird sich auf erwachsene Männer mit mittlerem bis hohem Risiko konzentrieren, die derzeit in einer Anstalt untergebracht sind und kurz vor der Entlassung stehen und nach dem Zufallsprinzip einer Akzeptanz- und Bindungstherapie für Gefängnisse (ACT-P) oder dem Thinking for a Change (T4C)-Programm zugeteilt werden. ACT-P ist eine kognitive Verhaltensbehandlung, die auf Akzeptanz- und Achtsamkeitsprozesse abzielt, um kriminelles Verhalten zu reduzieren, und wurde für den Gefängnisbereich angepasst. T4C ist ein weit verbreitetes und etabliertes traditionelles kognitives Verhaltensprogramm, das auf verändertes kriminelles Denken abzielt.

Das erste Ziel der Studie besteht darin, die relative Wirksamkeit der ACT-P-Intervention im Vergleich zu T4C bei Rückfällen zu testen. Rückfälle werden auf drei Arten gemessen: erneute Festnahmen, erneute Verurteilungen und erneute Inhaftierung während der drei Jahre nach der Entlassung. Ein sekundäres Ziel besteht darin, die Theorie des Wandels und die vorgeschlagenen Mechanismen von ACT-P und T4C zu testen. Indem es sich auf die Mechanismen konzentriert, die für den Programmerfolg verantwortlich sind, wird es Einblicke in die Theorie der Veränderung geben, die jedem Programm zugrunde liegt. Basierend auf den Theorien, die jeder Behandlung zugrunde liegen, vermuten wir Unterschiede in den Wirkmechanismen zwischen den beiden Behandlungen. Angesichts der Betonung kognitiver Veränderungen in T4C prognostizieren wir stärkere Mediationseffekte in T4C für die Reduzierung von asozialem/kriminellem Denken. Im Gegensatz dazu gehen wir davon aus, dass eine Steigerung der psychologischen Flexibilität stärkere Mediatoren für ACT-P als für T4C wäre.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

400

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Iowa
      • Fort Dodge, Iowa, Vereinigte Staaten, 50501
        • Fort Dodge Correctional Facility

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • gemäß Iowa Risk Revised als mittleres oder hohes Risiko eingestuft
  • gemäß den normalen Betriebsabläufen für die kognitive Programmierung geeignet und geeignet

Ausschlusskriterien:

  • gerichtlich zu einem der beiden Programme verpflichtet

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: ACT-P
ACT-P ist ein kognitives Verhaltensprogramm, das auf Akzeptanz- und Commitment-Therapie basiert und für den Einsatz im Gefängnisumfeld modifiziert wurde.
ACT-P besteht aus fünf Modulen. Die Big Picture-Sitzungen sind in die 24 Sitzungen eingebunden, um die Hauptkonzepte des Lehrplans vorzustellen, wie z. B. die Identifizierung von Werten und das Bewusstsein für kriminelles Verhalten. Die Module Emotionsregulation und kognitive Fähigkeiten konzentrieren sich auf das Bewusstsein für interne Erfahrungen; Erlernen neuer Wege, auf interne Erfahrungen zu reagieren; problematische/kriminelle Gedanken und Überzeugungen erkennen und daraus Abstand nehmen; Bewusstsein für Verhaltensweisen im Dienste von Werten im Vergleich zu Verhaltensweisen im Dienste von Kontrolle/Vermeidung; und Schritte zur Verhaltensänderung identifizieren. Das Modul „Verhaltenskompetenzen“ konzentriert sich auf das Üben prosozialer Verhaltensweisen wie effektives Sprechen und Zuhören sowie Konfliktlösung. Schließlich befasst sich das Modul „Barrieren für Veränderungen“ mit Umwelt- oder Lebensumständen, die eine erfolgreiche Verhaltensänderung behindern können (z. B. toxische Männlichkeit, Substanzkonsum und Erziehungsschwierigkeiten).
Aktiver Komparator: T4C
Thinking for Change (T4C) ist ein evidenzbasiertes kognitives Verhaltensprogramm, das sich auf die Veränderung des kriminellen Denkens konzentriert.
T4C ist ein integriertes Programm zur kognitiven Verhaltensänderung, das von Dr. Jack Bush, Barry Glick und Juliana Taymans im Rahmen einer Kooperationsvereinbarung mit dem National Institute of Corrections (NIC). Das Programm basiert auf dem Prinzip, dass das Denken die Art und Weise steuert, wie Menschen handeln, und dass Menschen ihr Denken kontrollieren müssen, um die Art und Weise zu ändern, wie sie handeln. T4C präsentiert systematisch das Konzept, dass Gedanken das eigene Verhalten verursachen, und Straftäter lernen, ihre eigenen Gedankenmuster zu erkennen, die zu riskantem Verhalten führen, und diese schlecht angepassten Gedanken dann durch neue zu ersetzen. T4C umfasst Forschung aus der Theorie der kognitiven Umstrukturierung, der Entwicklung sozialer Kompetenzen sowie dem Erlernen und Einsatz von Fähigkeiten zur Problemlösung.
Andere Namen:
  • Zur Abwechslung nachdenken

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wiederverhaftungen, Verurteilungen und erneute Inhaftierungen
Zeitfenster: 3 Jahre nach der Veröffentlichung
Kriminelle Aktivität
3 Jahre nach der Veröffentlichung

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

21. Februar 2022

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. Oktober 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. Oktober 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

5. November 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. Dezember 2024

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 19-569-00

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Beschreibung des IPD-Plans

Die Ermittler sind derzeit unentschlossen.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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