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Auswertung des SHARE! Peer-Toolkit-Schulung

9. April 2024 aktualisiert von: Louis D. Brown, The University of Texas Health Science Center, Houston
AKTIE! Der Selbsthilfe- und Genesungsaustausch wird Peer-Worker in ihre Peer-Toolkit-Schulung einbeziehen, die darauf ausgelegt ist, die Leistung von Peer-Workern bei der Bereitstellung von Peer-Unterstützung zu verbessern. Das Peer-Toolkit-Training hat derzeit eine Warteliste von Peer-Workern, die daran interessiert sind, den Kurs zu Zwecken der beruflichen Weiterentwicklung zu absolvieren. Diese Kollegen und ihre Vorgesetzten werden eingeladen, eine webbasierte Umfrage zu Beginn und nach 4 Monaten auszufüllen. Peer-Mitarbeiter werden nach dem Zufallsprinzip zugewiesen, um sich sofort oder nach der Folgebefragung für die Peer-Toolkit-Schulung anzumelden. In Analysen werden Teilnehmer, die die Möglichkeit hatten, das Training abzuschließen, mit denen verglichen, die noch auf den Beginn des Trainings warten. Diese Studie wird die Verwendung des Peer-Toolkits als Schulungsmechanismus zum Aufbau der Kapazität von Peer-Arbeitern in der Belegschaft für psychische Gesundheit informieren.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

AKTIE! Der Selbsthilfe- und Genesungsaustausch wird Peer-Worker in ihre Peer-Toolkit-Schulung einbeziehen, die darauf ausgelegt ist, die Leistung von Peer-Workern bei der Bereitstellung von Peer-Unterstützung zu verbessern. Das Training deckt jedes der 12 Tools im Peer Toolkit ab, die durch kurze Präsentationen gefolgt von Gruppendiskussionen und interaktiven Übungen vermittelt werden, um den Menschen zu helfen, jedes der Tools kompetent zu nutzen. Die Schulung wird sowohl online als auch persönlich angeboten, erfordert 60 Stunden Zeit und wird in der Regel über einen Zeitraum von 4 Monaten abgeschlossen. Die Teilnahme an der Schulung ist optional.

Das Peer-Toolkit-Training hat derzeit eine Warteliste von Peer-Workern, die daran interessiert sind, den Kurs zu Zwecken der beruflichen Weiterentwicklung zu absolvieren. Diese Kollegen und ihre Vorgesetzten werden eingeladen, eine webbasierte Umfrage zu Beginn und nach 4 Monaten auszufüllen. Peer-Mitarbeiter werden nach dem Zufallsprinzip zugewiesen, um sich sofort oder nach der Folgebefragung für die Peer-Toolkit-Schulung anzumelden. In Analysen werden Teilnehmer, die die Möglichkeit hatten, das Training abzuschließen, mit denen verglichen, die noch auf den Beginn des Trainings warten. Diese Studie wird die Verwendung des Peer-Toolkits als Schulungsmechanismus zum Aufbau der Kapazität von Peer-Arbeitern in der Belegschaft für psychische Gesundheit informieren.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

272

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • California
      • Culver City, California, Vereinigte Staaten, 90230
        • SHARE! the Self-Help and Recovery Exchange

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Die Teilnehmer müssen als Peer Worker oder als Supervisor eines an der Studie teilnehmenden Peer Workers angestellt sein.
  • Teilnehmer müssen bereit sein, am SHARE! Peer-Toolkit-Schulung, die 60 Stunden in Anspruch nimmt.

Ausschlusskriterien:

  • Gleichgestellte Arbeiter, die keine Bezahlung erhalten und weniger als 15 Stunden pro Woche ehrenamtlich tätig sind

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Peer-Toolkit-Schulung
Teilnehmer, die diesem Zweig zugeordnet sind, nehmen an Online- oder Präsenzschulungen zum SHARE!-Programm teil. Peer-Toolkit, dessen Fertigstellung über einen Zeitraum von 10 Wochen 60 Stunden erfordert.
Verhalten: AKTIE! Peer-Toolkit-Schulung
Das Teilen! Das Peer-Toolkit-Training wurde entwickelt, um die Leistung von Peer-Mitarbeitern bei der Bereitstellung von Peer-Unterstützung zu verbessern. Das Training deckt jedes der 12 Tools im Peer Toolkit ab, die durch kurze Präsentationen gefolgt von Gruppendiskussionen und interaktiven Übungen vermittelt werden, um den Menschen zu helfen, jedes der Tools kompetent zu nutzen. Die Trainingseinheiten dauern in der Regel jeweils zwei Stunden, dreimal pro Woche für 10 Wochen.
Kein Eingriff: Wartelistenkontrolle
Die Wartelistenkontrolle wird wie gewohnt weiter praktiziert und erst nach der Datenerhebung zur Nachuntersuchung eine Peer-Toolkit-Schulung erhalten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Peer-Support-Fähigkeiten, bewertet durch Interviewfragen
Zeitfenster: 4 Monate
Bewertet durch eine Reihe von 6 Interviewfragen, in denen die Teilnehmer gebeten werden, zu beschreiben, was sie in sechs Peer-Support-Situationen tun würden. Jede Frage wird mit 1 bis 9 bewertet. Die Gesamtpunktzahl wird als Durchschnitt der Punktzahlen für alle Fragen berechnet, und die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 9, wobei 1 für schlechte Peer-Support-Fähigkeiten und 9 für außergewöhnliche Peer-Support-Fähigkeiten steht.
4 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Per Fragebogen erhobene empfundene empathische und soziale Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: 4 Monate
Bewertet durch eine Reihe von 11 Fragen auf der Likert-Skala, in denen die Teilnehmer gebeten werden, ihre Fähigkeit zu bewerten, mit Empathie auf die Bedürfnisse oder Gefühle anderer einzugehen und zwischenmenschliche Beziehungen zu managen. Jede Frage wird mit 1 bis 5 bewertet. Die Gesamtpunktzahl wird als Durchschnitt der Punktzahlen für alle Fragen berechnet, und die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 5, wobei 1 "überhaupt nicht gut" und 5 "sehr gut" bedeutet.
4 Monate
Empathische und soziale Wirksamkeit, bewertet durch einen Fragebogen
Zeitfenster: 4 Monate
Bewertet durch eine Reihe von 11 Fragen auf der Likert-Skala, bei denen die Vorgesetzten der Teilnehmer gebeten werden, die Fähigkeit der Teilnehmer zu bewerten, mit Empathie auf die Bedürfnisse oder Gefühle anderer einzugehen und zwischenmenschliche Beziehungen zu managen. Jede Frage wird mit 1 bis 5 bewertet. Die Gesamtpunktzahl wird als Durchschnitt der Punktzahlen für alle Fragen berechnet, und die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 5, wobei 1 "überhaupt nicht gut" und 5 "sehr gut" bedeutet.
4 Monate
Arbeitszufriedenheit anhand eines Fragebogens ermittelt
Zeitfenster: 4 Monate
Bewertet durch einen Satz von 5 Fragen auf der Likert-Skala, in denen die Teilnehmer nach ihrem Grad der Zustimmung zu Aussagen über ihre Arbeitszufriedenheit gefragt werden. Jede Frage wird mit 1 bis 5 bewertet – die Gesamtpunktzahl wird als Durchschnitt der Punktzahlen aller Fragen berechnet, und die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 5, wobei 1 eine starke Ablehnung positiver Aussagen zur Arbeitszufriedenheit und 5 eine starke Zustimmung zu positiven Aussagen anzeigt Aussage über Arbeitszufriedenheit.
4 Monate
Arbeitsbedingter Burnout, ermittelt anhand eines Fragebogens
Zeitfenster: 4 Monate
Bewertet durch einen Satz von 7 Likert-Skalenfragen, die den Teilnehmer nach der Häufigkeit bestimmter Burnout-bezogener Erfahrungen bei seiner Arbeit fragen. Jede Frage wird mit 1 bis 5 bewertet – die Gesamtpunktzahl wird als Durchschnitt der Punktzahlen aller Fragen berechnet, und die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 5, wobei 1 angibt, dass sie nie/fast nie bestimmte Burnout-bezogene Erfahrungen bei ihrer Arbeit gemacht haben, und 5 was darauf hinweist, dass sie bei ihrer Arbeit immer bestimmte Burnout-Erfahrungen haben.
4 Monate
Wahrgenommene soziale Unterstützung anhand eines Fragebogens
Zeitfenster: 4 Monate
Bewertet durch eine Reihe von 12 Fragen auf der Likert-Skala, in denen die Teilnehmer gefragt werden, inwieweit sie Aussagen zustimmen, die unterstützende Beziehungen zu Familie, Freunden und einer besonderen Person widerspiegeln. Jede Frage wird mit 1 bis 7 bewertet – die Gesamtpunktzahl wird als Durchschnitt der Punktzahlen für alle Fragen berechnet, und die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 7, wobei 1 anzeigt, dass man Aussagen sehr stark widerspricht, die unterstützende Beziehungen zu Familie, Freunden und a widerspiegeln besondere Person und 7 sehr stark stimmen Aussagen zu, die unterstützende Beziehungen zu Familie, Freunden und einer besonderen Person widerspiegeln.
4 Monate
Soziale Isolation, bewertet durch einen Fragebogen
Zeitfenster: 4 Monate
Bewertet durch einen Satz von 6 Fragen auf der Likert-Skala, in denen die Teilnehmer nach ihrer Häufigkeit von Gefühlen im Zusammenhang mit sozialer Isolation gefragt werden. Jede Frage wird mit 1 bis 5 bewertet. Die Gesamtpunktzahl wird als Durchschnitt der Punktzahlen aller Fragen berechnet, und die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 5, wobei 1 bedeutet, dass Sie niemals Gefühle in Bezug auf soziale Isolation haben und 5, dass Sie immer Gefühle in Bezug auf soziale Isolation haben Isolation.
4 Monate
Erholung wie durch einen Fragebogen bewertet
Zeitfenster: 4 Monate
Bewertet durch eine Reihe von 21 Fragen auf der Likert-Skala, in denen die Teilnehmer gefragt werden, wie sie sich selbst und ihr Leben fühlen. Jede Frage wird mit 1 bis 5 bewertet. Die Gesamtpunktzahl wird als Durchschnitt der Punktzahlen für alle Fragen berechnet, und die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 5, wobei 1 bedeutet, dass Sie positiven Aussagen über sich selbst überhaupt nicht zustimmen, und 5 bedeutet, dass Sie positiven Aussagen voll und ganz zustimmen über sich selbst.
4 Monate
Psychisches Wohlbefinden, erhoben durch einen Fragebogen
Zeitfenster: 4 Monate
Bewertet durch einen Satz von 18 Fragen auf der Likert-Skala, in denen die Teilnehmer gefragt werden, inwieweit sie Aussagen zum psychischen Wohlbefinden zustimmen. Jede Frage wird mit 1 bis 7 bewertet. Die Gesamtpunktzahl wird als Durchschnitt der Punktzahlen aller Fragen berechnet, und die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 7, wobei 1 bedeutet, dass Aussagen zum psychischen Wohlbefinden überhaupt nicht zustimmen, und 7 bedeutet, dass sie voll und ganz zustimmen Aussagen über das psychische Wohlbefinden.
4 Monate
Arbeitsbeiträge, die anhand eines Fragebogens bewertet wurden
Zeitfenster: 4 Monate
Bewertet durch eine Reihe von 12 Fragen auf der Likert-Skala, bei denen die Vorgesetzten der Teilnehmer gebeten werden, die Produktivität und Arbeitsqualität der Teilnehmer zu bewerten. Jede Frage wird mit 1 bis 7 bewertet. Die Gesamtpunktzahl wird als Durchschnitt der Punktzahlen aller Fragen berechnet, und die Gesamtpunktzahl reicht von 1 bis 7, wobei 1 bedeutet, dass man positiven Aussagen über Arbeitsbeiträge überhaupt nicht zustimmt, und 7 bedeutet, dass man überhaupt positiv zustimmt Aussagen über Arbeitsbeiträge.
4 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

The University of Texas Health Science Center, Houston

Mitarbeiter

California Department of Health Services
Emotional Health Association

Ermittler

  • Hauptermittler: Louis D Brown, PhD, The University of Texas Health Science Center, Houston

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

19. Mai 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. April 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. April 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

16. Mai 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

16. Mai 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

19. Mai 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

11. April 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

9. April 2024

Zuletzt verifiziert

1. April 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • HSC-SPH-22-0294

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Bitte wenden Sie sich für weitere Informationen an den leitenden Prüfarzt.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Anonymisierte Daten aus veröffentlichten Studien werden nach der Veröffentlichung verfügbar sein

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Bitte wenden Sie sich für weitere Informationen an den leitenden Prüfarzt.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • CSR

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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