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Proaktive und reaktive Aufmerksamkeit für negative Vorlagen

4. Oktober 2023 aktualisiert von: Lehigh University
EEG-Messungen während der visuellen Suchaufgabe. In dieser Forschungsrichtung erhalten die Forscher, die Teilnehmer haben, einen positiven (Ziel-)Vorlagenhinweis, einen negativen (Ablenkungs-)Vorlagenhinweis oder einen neutralen (nicht informativen) Vorlagenhinweis. Hinweis: Dies ist eine erneute Analyse zuvor erfasster Daten.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Beim Auffinden eines Suchziels kann der Empfang eines Ziel- oder Ablenkungshinweises die Sucheffizienz im Vergleich zu einem neutralen Hinweis steigern. Die Forscher untersuchen die neuronalen Grundlagen der visuellen Suche, wenn Teilnehmer einen positiven (Ziel-)Hinweis, einen negativen (Distraktor-)Hinweis oder einen neutralen (Grundlinien-)Hinweis erhalten. Hinweis: Dies ist eine erneute Analyse zuvor erfasster Daten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

19

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Pennsylvania
      • Bethlehem, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 18015
        • Lehigh University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • normale oder auf normale Sehschärfe korrigierte Sehschärfe, normales Farbsehen, keine neurologischen Störungen in der Vorgeschichte

Ausschlusskriterien:

-

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Aufmerksamkeitsinformationen innerhalb der Subjekte
Alle Teilnehmer erhalten alle Ebenen des Aufmerksamkeitsreizes (Ziel-, Ablenkungs- oder neutraler Reiz).
Positiver Hinweis (Ziel), negativer Hinweis (Distraktor) oder neutraler Hinweis (Grundlinie)

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Reaktionszeit auf Tastendruck
Zeitfenster: Während des Tests (einzelner Tag)
Schnelligkeit, um richtig auf das Ziel zu reagieren – nachdem die Teilnehmer die Zielform auf einem Computerbildschirm gefunden haben, drücken sie eine Taste, um anzugeben, welche Form sie sehen
Während des Tests (einzelner Tag)
Genauigkeit des Tastendrucks
Zeitfenster: Während des Tests (einzelner Tag)
Genauigkeit der Antworten auf das Zielelement – ​​wir messen, ob die Teilnehmer die richtige Taste drücken, die der auf dem Computerbildschirm angezeigten Zielform entspricht, oder die falsche Taste
Während des Tests (einzelner Tag)
Proaktive EEG-Aktivität
Zeitfenster: Während des Tests (einzelner Tag)
Proaktive (Vor-Such-)Messungen der EEG-Theta-Aktivität
Während des Tests (einzelner Tag)
Reaktive EEG-Aktivität
Zeitfenster: Während des Tests (einzelner Tag)
Reaktive (nach der Suche) Messungen der EEG-Alpha-Aktivität
Während des Tests (einzelner Tag)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Nancy Carlisle, PhD, Lehigh University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

11. Oktober 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

2. April 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

2. April 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

31. Mai 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

4. Oktober 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

5. Oktober 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

5. Oktober 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

4. Oktober 2023

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 8R15EY030247-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Wir planen, anonymisierte Probandendaten im Open Science Framework zu teilen.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Bei Veröffentlichung.

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Internetzugang über das Open Science Framework.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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