Wirksamkeit der Unterstützung einer sicheren Frühintervention

Experimental: SAFE-Frühinterventionsgruppe

Ein sensorisches, aktivitätsorientiertes Frühinterventionsprogramm wurde in einer angereicherten Umgebung implementiert (SAFE Early Intervention). Die Kinder der Interventionsgruppe erhielten einmal im Monat Hausbesuche und ihre Familien wurden gecoacht. Familien wurden darüber informiert, wie sie ihre Kinder unterstützen können. Zehn Wochen lang fanden einmal im Monat Hausbesuche statt.

Verhalten: SICHERE Frühintervention

Im Rahmen der Intervention wurde eine sensorische Intervention in einer angereicherten Umgebung durchgeführt. Zu Hause arbeiteten Physiotherapeuten mit der Familie zusammen, um die Intervention voranzutreiben. Die Intervention wurde durch monatliche Hausbesuche bei Säuglingen mit einem korrigierten Alter von 42 Wochen überarbeitet.

Verhalten: NDT-basierte Therapie

Neuromotorische Untersuchungen der Babys wurden in einem klinischen Umfeld durchgeführt. Das umzusetzende Rehabilitationsprogramm wurde der Familie als Broschüre übergeben. Die Programme der in der Klinik untersuchten Kinder wurden jeden Monat überarbeitet.

Experimental: Kontrollgruppe

Auf die Kontrollgruppe wurde ein häusliches ZfP-Programm angewendet. Die Babys in der Gruppe wurden in einer Klinikumgebung untersucht und den Familien wurden Broschüren zur Unterstützung der Entwicklung ihrer Kinder ausgehändigt.

Verhalten: SICHERE Frühintervention

Im Rahmen der Intervention wurde eine sensorische Intervention in einer angereicherten Umgebung durchgeführt. Zu Hause arbeiteten Physiotherapeuten mit der Familie zusammen, um die Intervention voranzutreiben. Die Intervention wurde durch monatliche Hausbesuche bei Säuglingen mit einem korrigierten Alter von 42 Wochen überarbeitet.

Verhalten: NDT-basierte Therapie

Neuromotorische Untersuchungen der Babys wurden in einem klinischen Umfeld durchgeführt. Das umzusetzende Rehabilitationsprogramm wurde der Familie als Broschüre übergeben. Die Programme der in der Klinik untersuchten Kinder wurden jeden Monat überarbeitet.

Test des motorischen Profils von Säuglingen

Hohe numerische Werte weisen darauf hin, dass Säuglinge Reize weniger wahrnehmen und darauf reagieren als ihre Altersgenossen, was bedeutet, dass das Kind überempfindlich ist, während niedrige numerische Werte darauf hinweisen, dass Säuglinge Reize stärker wahrnehmen und darauf reagieren als ihre Altersgenossen oder überempfindlich sind.

Bayley-Skalen zur Säuglings- und Kleinkindentwicklung, 3. Auflage,

Die Bayley-Skala für die Entwicklung von Säuglingen und Kleinkindern – III ist das am häufigsten verwendete Instrument zur Beurteilung der frühen Entwicklung. Bayley-III umfasst kognitive, sprachliche und motorische Skalen. „1“, wenn das Kind die Bewertungskriterien für jedes Element erfüllt; Erfüllt das Kind die Kriterien nicht, erhält es die Note „0“. Die Rohwerte für jeden Untertest werden summiert (Total Raw Score) und dann mithilfe der im Handbuch bereitgestellten Tabellen in Skalenwerte, zusammengesetzte Werte, Perzentilränge und Konfidenzintervalle umgewandelt. Diese Ergebnisse werden verwendet, um die Leistung des Kindes im Vergleich zu den Normen normal entwickelnder Kinder seines Alters (in Monaten) zu bestimmen.

Sensorisches Profil 2 für Säuglinge/Kleinkinder

Das Infant/Toddler Sensory Profile (ITSP) wurde als Reaktion auf die Notwendigkeit einer standardisierten Bewertung der sensorischen Verarbeitung bei Säuglingen und Kleinkindern entwickelt. Der ITSP ist ein Fragebogen für Pflegekräfte, mit dem die Reaktionen von Säuglingen und Kleinkindern auf verschiedene Sinnesreize gemessen werden sollen. Es gibt zwei Altersgruppen: Geburt bis 6 (0-6) Monate und 7 bis 36 (7-36) Monate, mit 36 ​​bzw. 48 Items. Jedes Item im ITSP beschreibt ein bestimmtes Verhalten, das im täglichen Leben auftreten kann, wobei die Häufigkeit solcher Verhaltensweisen von der Pflegekraft auf einer fünfstufigen Likert-Skala bewertet wird (1=immer, 2=häufig, 3=gelegentlich, 4=selten). und 5=nie).

Hausinventar für Kleinkinder/Kleinkinder

Es dient der Beurteilung der häuslichen Umgebung von Kindern. Es bewertet die häusliche Umgebung von Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren in sechs verschiedenen Unterüberschriften. Eltern bewerten die Häufigkeit des Verhaltens des Kindes auf einer fünfstufigen Skala von 1 (fast immer) bis 5 (fast nie). Die Items in diesem Test sind: Es bewertet sechs verschiedene Bereiche: allgemeine, auditive, visuelle, taktile, vestibuläre und orale sensorische Verarbeitung. Eine höhere Punktzahl bedeutet, dass die Antwort seltener vorkommt