El efecto de las lecciones de Feldenkrais sobre la marcha y el equilibrio
21 de septiembre de 2006 actualizado por: University of Melbourne
El propósito de este estudio es investigar los efectos de una serie de lecciones de movimiento de Feldenkrais sobre la movilidad y el equilibrio, particularmente para adultos mayores.
Los investigadores plantean la hipótesis de que la movilidad y el equilibrio mejorarán después de las clases.
Descripción general del estudio
Estado
Desconocido
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El Método Feldenkrais es un proceso educativo que implica la exploración de nuevas secuencias de movimiento que conducen a la expansión del repertorio de movimientos.
Este Método se ha utilizado con el objetivo de mejorar el equilibrio y la movilidad en varios estudios, y se ha comparado con los beneficios del Tai Chi para mejorar el equilibrio en adultos mayores.
El estudio actual investiga los efectos de una serie de 10 semanas de clases de movimiento de Feldenkrais en los parámetros de la marcha medidos en una alfombra de marcha instrumentada, una prueba de equilibrio de pasos y giros (la Prueba de cuatro pasos cuadrados) y un cuestionario sobre la confianza en el equilibrio (la Prueba de actividades específicas). Escala de confianza del equilibrio.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción
60
Fase
- Fase 1
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Victoria
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Melbourne, Victoria, Australia, 3010
- University of Melbourne
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
65 años a 90 años (Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- adultos mayores de vivienda comunitaria (mayores de 65 años)
- capaz de deambular de forma independiente en interiores y exteriores
Criterio de exclusión:
- actualmente en tratamiento de fisioterapia
- incapaz de comprender el inglés escrito
- incapaz de dar consentimiento informado
- caminar con un andador en el interior
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
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Confianza en el equilibrio (medida por la escala ABC)
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Parámetros temporoespaciales de la marcha
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Tiempo para completar la prueba de cuatro pasos cuadrados
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: Mary Galea, PhD, B App Sc (PT), University of Melbourne
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Enlaces Útiles
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de septiembre de 2004
Finalización del estudio
1 de diciembre de 2005
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
13 de septiembre de 2005
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
13 de septiembre de 2005
Publicado por primera vez (Estimar)
22 de septiembre de 2005
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
22 de septiembre de 2006
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
21 de septiembre de 2006
Última verificación
1 de septiembre de 2006
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- HREC No. 040730
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