Caring for Family Caregivers:a Research-action Study
Depression and Anxiety Symptoms Reduction and Perceived Wellbeing Improvement in Female Primary Caregivers of Chronically Ill Patients by the Application of Problem Solving Technique by Primary Health Care Nurses
The purpose of this study is to evaluate the effectiveness of the Problem Solving Technique (PST) in reducing symptoms of anxiety and depression among primary caregivers of chronically ill patients.
And also to describe and evaluate the process carried out by nurses when implementing the PST as a useful tool for care for family caregivers.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Background: In Spain, home care for the chronically ill and their family caregivers should be a priority in health and social policies due to the aging of the population and the progressive increase in dependent individuals. In our case, 88% of healthcare within dependency care is provided by the family and only 12% by health professionals. The family requires comprehensive and multidisciplinary ongoing care, in which the primary healthcare nurse plays a leading role. One of the areas involved is home-based nursing and counselling for family caregivers, in order to improve the quality of the care provided and to prevent issues arising that may adversely affect the caregiver's life.
Method: This is a research-action study with a mixed analysis methodology. Quantitative analysis was used to evaluate the effectiveness of the Problem Solving Technique in reducing symptoms of anxiety and depression among family caregivers. The clinical trial involved a control and experimental group and pre-post intervention measurements, using the Goldberg scale of anxiety and depression. The sample consisted of 122 caregivers who presented one of these positive subscales. The technique's application process was evaluated for the qualitative analysis, with a content analysis of the records of 10 nurses performing the experimental intervention.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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-
-
Tarragona, España, 43000
- Primary Health Centers, Tarragona Province
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Inclusion Criteria:
Caregivers of chronically ill patients included in the ATDOM programme, who at the time of the intervention had a positive score on the Goldberg scale for anxiety and/or depression.
Exclusion Criteria:
Professional caregivers
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Lifestyle counseling
Application of Problem Solving Technique
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Sin intervención: No counseling
Usual care by caregiver
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Anxiety
Periodo de tiempo: Two years
|
Goldberg Scale
|
Two years
|
|
Depression
Periodo de tiempo: Two years
|
Goldberg scale
|
Two years
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perceived wellbeing levels
Periodo de tiempo: two years
|
Primary caregiver's Emotional health(NOC 2506)
|
two years
|
Colaboradores e Investigadores
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 070489
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