Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Caring for Family Caregivers:a Research-action Study

Depression and Anxiety Symptoms Reduction and Perceived Wellbeing Improvement in Female Primary Caregivers of Chronically Ill Patients by the Application of Problem Solving Technique by Primary Health Care Nurses

The purpose of this study is to evaluate the effectiveness of the Problem Solving Technique (PST) in reducing symptoms of anxiety and depression among primary caregivers of chronically ill patients.

And also to describe and evaluate the process carried out by nurses when implementing the PST as a useful tool for care for family caregivers.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Background: In Spain, home care for the chronically ill and their family caregivers should be a priority in health and social policies due to the aging of the population and the progressive increase in dependent individuals. In our case, 88% of healthcare within dependency care is provided by the family and only 12% by health professionals. The family requires comprehensive and multidisciplinary ongoing care, in which the primary healthcare nurse plays a leading role. One of the areas involved is home-based nursing and counselling for family caregivers, in order to improve the quality of the care provided and to prevent issues arising that may adversely affect the caregiver's life.

Method: This is a research-action study with a mixed analysis methodology. Quantitative analysis was used to evaluate the effectiveness of the Problem Solving Technique in reducing symptoms of anxiety and depression among family caregivers. The clinical trial involved a control and experimental group and pre-post intervention measurements, using the Goldberg scale of anxiety and depression. The sample consisted of 122 caregivers who presented one of these positive subscales. The technique's application process was evaluated for the qualitative analysis, with a content analysis of the records of 10 nurses performing the experimental intervention.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

122

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Tarragona, Spania, 43000
        • Primary Health Centers, Tarragona Province

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Hunn

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

Caregivers of chronically ill patients included in the ATDOM programme, who at the time of the intervention had a positive score on the Goldberg scale for anxiety and/or depression.

Exclusion Criteria:

Professional caregivers

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Lifestyle counseling
Application of Problem Solving Technique
Ingen inngripen: No counseling
Usual care by caregiver

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Anxiety
Tidsramme: Two years
Goldberg Scale
Two years
Depression
Tidsramme: Two years
Goldberg scale
Two years
perceived wellbeing levels
Tidsramme: two years
Primary caregiver's Emotional health(NOC 2506)
two years

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. september 2007

Primær fullføring (Faktiske)

1. september 2009

Studiet fullført (Faktiske)

1. juli 2011

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

1. februar 2013

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

6. februar 2013

Først lagt ut (Anslag)

7. februar 2013

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

8. februar 2013

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

7. februar 2013

Sist bekreftet

1. februar 2013

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 070489

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Application of Problem Solving Technique

3
Abonnere