Effect of a Female Strength & Conditioning Specialist on High School Girls' Health
2 de mayo de 2018 actualizado por: University of Manitoba
Girls in the Weight Room: Assessing the Influence of a Female School-based Strength & Conditioning Specialist on the Health of High School Girls
The majority of today's youth do not engage in enough physical activity (PA) to maintain good health.
Low PA levels are associated with poor health (e.g.
diabetes, high blood pressure) and early mortality.
Girls are less likely than boys to be active, and their rates of participation drop off more steeply during adolescence.
Girls report many barriers to exercise, including transportation issues and feeling self-conscious about their appearance and abilities.
School-based PA programs that try to improve health, mainly through aerobic exercise and education, have had a small effect to date.
However, the few programs that included resistance training as the focus showed strong improvements in health related measures.
In this project, we will examine the effect of a female strength and conditioning specialist on decreasing barriers and increasing the overall health of high school girls, with the delivery of in-school, girls-only resistance training programs.
We will see if physical and mental health changes with the training, and how the presence of the S & C specialist affects the girls' social interactions within the school.
The results will help individuals in the education sector plan programs and services to improve overall youth and school health.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
31
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Manitoba
-
Winnipeg, Manitoba, Canadá, R3E 0T6
- University of Manitoba
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
13 años a 18 años (Niño, Adulto)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Femenino
Descripción
Inclusion Criteria:
- Grades 7 to 12 at Grant Park High School
- do not participate on organized sports teams
- self-report as not meeting the recommended amount of 60 min of Moderate-Vigorous Physical Activity per day
Exclusion Criteria:
- engaged in regular resistance training activities within the previous 6 months
- health condition or injury that would put them at risk during testing/training
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Girls-only resistance training
8 weeks of 2-3x/week girls-only resistance training class with a female strength and conditioning specialist.
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Sin intervención: No resistance training
8 weeks of usual activity.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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1 Repetition Maximum leg press
Periodo de tiempo: Change from Baseline and at 8 weeks
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Change from Baseline and at 8 weeks
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
1 Repetition Maximum bench press
Periodo de tiempo: Baseline and at 8 weeks
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Baseline and at 8 weeks
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Grip strength dynamometry
Periodo de tiempo: Baseline and at 8 weeks
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The average of three repetitions for each hand will be used in analysis
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Baseline and at 8 weeks
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mCAFT for aerobic fitness
Periodo de tiempo: Baseline and at 8 weeks
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Baseline and at 8 weeks
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Physical activity levels
Periodo de tiempo: Baseline and at 8 weeks
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Average daily minutes spent in Sedentary, Low, Moderate and Vigorous intensity activity over 5 days will be measured via an accelerometer worn around the waist.
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Baseline and at 8 weeks
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Physical Self-Perception Profile
Periodo de tiempo: Baseline and at 8 weeks
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36 item questionnaire; scores for embedded scales of "Strength Competence", "Physical Self-Worth", "Global Self-Worth", and "Attractive Body Adequacy" will be calculated.
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Baseline and at 8 weeks
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Joanne Parsons, PhD, University of Manitoba
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de diciembre de 2016
Finalización primaria (Actual)
1 de diciembre de 2017
Finalización del estudio (Actual)
1 de diciembre de 2017
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
9 de mayo de 2016
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
17 de mayo de 2016
Publicado por primera vez (Estimar)
18 de mayo de 2016
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
3 de mayo de 2018
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
2 de mayo de 2018
Última verificación
1 de mayo de 2018
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- Grant Park
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
No
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .