Autorregulación académica, dimensiones parentales y procrastinación académica
29 de enero de 2020 actualizado por: Malahat Amani
Universidad de Bojnord
el método fue la vía correlacional.
La población estadística de fue todos los estudiantes varones de la escuela primaria de segundo período en la ciudad de Garmeh (Irán).
el tamaño de la muestra fue de 278.
La edad de los participantes estuvo en el rango de 9 a 13 años.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Actual)
278
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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North Khorasan
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Bojnourd, North Khorasan, Irán (República Islámica de, 9453155111
- Malahat Amani
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
9 años a 13 años (NIÑO)
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Géneros elegibles para el estudio
Masculino
Método de muestreo
Muestra de probabilidad
Población de estudio
estudiantes varones en el rango de edad de 9 a 13 años en la ciudad de Garmeh (Irán)
Descripción
Criterios de inclusión:
ser el estudiante varón, tener la edad de 9 a 13 años, tener la habilidad de leer y escribir
Criterio de exclusión:
- ser mujer, no ser estudiante, no tener edad de 9 a 13 años, discapacidad de lectura y escritura, tener trastornos psicóticos
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Autorregulación
Periodo de tiempo: 2 días
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la autorregulación se midió mediante el Cuestionario de Autorregulación Académica.
este cuestionario cuenta con 30 ítems para medir memoria, focalización, autoevaluación, asistencia, responsabilidad y estrategias de organización.
los elementos se evalúan en una puntuación de seis puntos de nunca (1), rara vez (2), a veces (3), generalmente (4), la mayoría de las veces (5) y siempre (6). las puntuaciones altas indican un nivel alto de autorregulación
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2 días
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Dilación
Periodo de tiempo: 2 días
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la procrastinación se midió mediante la Escala Académica de Procrastinación.
Esta escala tiene 27 ítems que examinan componentes de preparación para exámenes, preparación para tareas y preparación para proyectos de clase.
Se responde a elementos en una escala de cuatro puntos, a saber, "rara vez", "a veces", "la mayoría" y "siempre".
puntuaciones altas indican el alto nivel de procrastinación.
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2 días
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paternidad
Periodo de tiempo: 2 días
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La crianza se midió con la Escala de estilo de crianza.
Esta escala tiene una dimensión de capacidad de respuesta de los padres y control de los padres.
Los ítems miden la percepción de los adolescentes a partir de la capacidad de respuesta y control de sus padres.
La escala de estilo de crianza tiene 38 ítems y se responde en una escala de cinco puntos de "siempre verdadero" a "siempre falso".
las puntuaciones altas indicaron el alto nivel de control y capacidad de respuesta.
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2 días
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
1 de enero de 2018
Finalización primaria (ACTUAL)
30 de abril de 2018
Finalización del estudio (ACTUAL)
30 de mayo de 2018
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
29 de enero de 2020
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
29 de enero de 2020
Publicado por primera vez (ACTUAL)
31 de enero de 2020
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
31 de enero de 2020
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
29 de enero de 2020
Última verificación
1 de enero de 2020
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 131709
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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