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Desarrollo de una red comunitaria para toxicómanos

20 de mayo de 2021 actualizado por: The Hong Kong Polytechnic University

Desarrollo de una red comunitaria para identificar y referir a los toxicómanos en Hong Kong

El abuso oculto de drogas sigue siendo una preocupación importante para la salud pública. Es necesaria una intervención adecuada para animar a los drogodependientes ocultos a denunciar su situación y buscar ayuda profesional. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar una red basada en la comunidad para identificar y derivar a los toxicómanos ocultos en Hong Kong y evaluar su eficacia.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Este estudio se completará dentro de los 18 meses y se dividirá en 3 fases, que incluyen (1) una competencia de video sobre el abuso de drogas, (2) el desarrollo de una red comunitaria a través de la capacitación de 150 compañeros de 13 a 18 años como antidrogas. embajadores de drogas (ADA) para entregar mensajes antidrogas basados ​​en el modelo AWARD, y (3) una campaña de promoción masiva organizada por ADA en la comunidad. Se adoptará un diseño de prueba previa de un grupo y prueba posterior repetida para evaluar la eficacia general de la red comunitaria. Evaluaremos los conocimientos, actitudes y prácticas en materia antidrogas de las ADA. La recopilación de datos se realizará al inicio, después de la capacitación, 3 meses y 6 meses después del taller de capacitación.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

250

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Ka Yan Ho, PhD
  • Número de teléfono: 27666417

Ubicaciones de estudio

    • Hong Kong, China
      • Hong Kong, Hong Kong, China, Hong Kong, 0000
        • Ka Yan Ho
        • Contacto:

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

13 años a 18 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • 13 - 18 años
  • Capaz de hablar cantonés y leer chino

Criterio de exclusión:

  • problemas cognitivos, conductuales o de aprendizaje identificados
  • enfermedad(es) mental(es) identificada(s)

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Otro: Fase 1: Un concurso de videos contra el abuso de drogas
La Fase 1 tiene como objetivo aumentar la conciencia pública sobre los efectos peligrosos del abuso de drogas y los recursos existentes disponibles para los drogadictos a través de un concurso de videos. Co-organizaremos un concurso de videos contra el abuso de drogas con C.H.O.I.C.E. El concurso atraerá la participación de todos los niños (de 13 a 18 años) que viven en los cuatro distritos seleccionados.
Se requerirá que cada individuo/grupo produzca un video de un máximo de 2 minutos sobre uno de los siguientes temas: (1) los efectos peligrosos de las drogas, especialmente las drogas menos psicotrópicas como el cannabis, (2) mensajes de aliento para los consumidores de drogas, y ( 3) servicios antidrogas existentes.
Otro: Fase 2: Desarrollo de una red comunitaria
La Fase 2 tiene como objetivo desarrollar una red comunitaria a través de la capacitación de embajadores antidrogas (ADA). Nuestro objetivo es reclutar un total de 150 niños de 13 a 18 años como ADA a través de escuelas secundarias y centros comunitarios en los cuatro distritos objetivo mediante el envío de cartas de invitación. El contenido del taller será diseñado por nuestro panel de expertos. El contenido del taller incluirá (1) efectos peligrosos del abuso de drogas, especialmente menos drogas psicotrópicas como el Cannabis, (2) signos y síntomas del abuso de drogas, particularmente menos drogas psicotrópicas como el Cannabis, (3) alternativas al abuso de drogas, (4) recursos comunitarios disponibles, y (5) cómo referir a los drogadictos. Además, a todos los niños se les enseñará a usar el modelo AWARD para referencias en el taller.
El taller tendrá una duración de 6 horas y será impartido por un consejero experimentado de C.H.O.I.C.E. El contenido del taller incluirá (1) efectos peligrosos del abuso de drogas, especialmente menos drogas psicotrópicas como el Cannabis, (2) signos y síntomas del abuso de drogas, particularmente menos drogas psicotrópicas como el Cannabis, (3) alternativas al abuso de drogas, (4) recursos comunitarios disponibles, y (5) cómo referir a los drogadictos. Además, a todos los niños se les enseñará a usar el modelo AWARD para referencias en el taller.
Otro: Fase 3: Una campaña de promoción masiva
La Fase 3 tiene como objetivo involucrar al público para que se una a la red comunitaria a través de actividades antidrogas organizadas por embajadores antidrogas. Se les anima a diseñar sus propias actividades promocionales para los miembros de la comunidad en los distritos objetivo. Los tipos de actividades pueden incluir, entre otros, charlas sobre salud, puestos, actividades de divulgación, juegos, carteles, folletos y sitios web.
Los niños que completen el taller de formación en la fase 2 serán invitados a unirse a la fase 3. Se les anima a diseñar sus propias actividades de promoción para los miembros de la comunidad en los distritos objetivo. Las actividades pueden ser impartidas por un grupo (un máximo de 5 ADA por grupo) o por un individuo. Los tipos de actividades pueden incluir, entre otros, charlas sobre salud, puestos, actividades de divulgación, juegos, carteles, folletos y sitios web. Asimismo, si los ADA encuentran algún consumidor de drogas en sus círculos sociales, se les pedirá que entreguen un breve consejo basado en el modelo AWARD.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el conocimiento sobre los efectos peligrosos del abuso de drogas entre los ADA mediante el uso del Conjunto de Preguntas de Evaluación No. 2 de Beat Drugs Fund
Periodo de tiempo: Inmediatamente después del taller de capacitación
Cambio en el conocimiento sobre los efectos peligrosos del abuso de drogas entre los ADA inmediatamente después del taller de capacitación en comparación con la línea de base
Inmediatamente después del taller de capacitación

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el conocimiento sobre los efectos peligrosos del abuso de drogas entre los ADA mediante el uso del Conjunto de Preguntas de Evaluación No. 2 de Beat Drugs Fund
Periodo de tiempo: 3 meses después del taller de capacitación
Cambio en el conocimiento sobre los efectos peligrosos del abuso de drogas entre los ADA a los 3 meses después del taller de capacitación en comparación con la línea de base
3 meses después del taller de capacitación
Cambio en el conocimiento sobre los efectos peligrosos del abuso de drogas entre los ADA mediante el uso del Conjunto de Preguntas de Evaluación No. 2 de Beat Drugs Fund
Periodo de tiempo: 6 meses después del taller de capacitación
Cambio en el conocimiento sobre los efectos peligrosos del abuso de drogas entre los ADA a los 6 meses después del taller de capacitación en comparación con la línea de base
6 meses después del taller de capacitación
Cambio en las actitudes hacia el abuso de drogas y el abuso de drogas entre los ADA mediante el uso del Conjunto de Preguntas de Evaluación No. 1 de Beat Drugs Fund
Periodo de tiempo: Inmediatamente después del taller de capacitación
Cambio en las actitudes hacia el abuso de drogas y el abuso de drogas entre los ADA inmediatamente después del taller de capacitación en comparación con la línea de base
Inmediatamente después del taller de capacitación
Cambio en las actitudes hacia el abuso de drogas y el abuso de drogas entre los ADA mediante el uso del Conjunto de Preguntas de Evaluación No. 1 de Beat Drugs Fund
Periodo de tiempo: 3 meses después del taller de capacitación
Cambio en las actitudes hacia el abuso de drogas y el abuso de drogas entre los ADA a los 3 meses después del taller de capacitación en comparación con la línea de base
3 meses después del taller de capacitación
Cambio en las actitudes hacia el abuso de drogas y el abuso de drogas entre los ADA mediante el uso del Conjunto de Preguntas de Evaluación No. 1 de Beat Drugs Fund
Periodo de tiempo: 6 meses después del taller de capacitación
Cambio en las actitudes hacia el abuso de drogas y el abuso de drogas entre los ADA a los 6 meses después del taller de capacitación en comparación con la línea de base
6 meses después del taller de capacitación
Cambio en las prácticas antidrogas entre los ADA mediante el uso de Cuestionarios de Prácticas Antidrogas
Periodo de tiempo: 3 meses después del taller de capacitación
Preguntas de desarrollo personal entre los ADA a los 3 meses después del taller de capacitación en comparación con la línea de base
3 meses después del taller de capacitación
Cambio en las prácticas antidrogas entre los ADA mediante el uso de Cuestionarios de Prácticas Antidrogas
Periodo de tiempo: 6 meses después del taller de capacitación
Preguntas de desarrollo personal entre los ADA a los 6 meses después del taller de capacitación en comparación con la línea de base
6 meses después del taller de capacitación

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Ka Yan Ho, PhD, The Hong Kong Polytechnic University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Anticipado)

1 de septiembre de 2021

Finalización primaria (Anticipado)

1 de julio de 2023

Finalización del estudio (Anticipado)

30 de septiembre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

13 de mayo de 2020

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

19 de mayo de 2020

Publicado por primera vez (Actual)

22 de mayo de 2020

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

24 de mayo de 2021

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de mayo de 2021

Última verificación

1 de mayo de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • BDF 190003

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Un concurso de videos

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