Reducción del riesgo de COVID-19 entre los feligreses afroamericanos

Experimental: Reducción del riesgo de COVID-19 entre los feligreses afroamericanos

Este brazo implementará un diseño de "prueba previa y posterior de un grupo" para mejorar los resultados de salud asociados con COVID de los feligreses mayores de AA en colaboración con jóvenes educadores de salud capacitados en la iglesia.

Conductual: Cambio en el conocimiento, la motivación, las habilidades, los recursos

Proporcionar/mejorar conocimientos, modificar actitudes, motivar y proporcionar habilidades y recursos para reducir los riesgos y desafíos relacionados con COVID-19.

Cambio medio en la capacidad de implementar pautas de salud COVID-19 entre las iglesias afroamericanas en el sur de Los Ángeles 3 meses después del taller

Esta medida evalúa la disposición de los líderes de las iglesias afroamericanas en el sur de Los Ángeles para reabrir sus iglesias de acuerdo con las pautas federales y estatales de COVID-19. Evalúa específicamente su confianza y capacidad para implementar los protocolos de seguridad aprendidos durante los talleres, utilizando el constructo "Preparación para la reapertura de la Iglesia" de la Escala de preparación y extensión ante una pandemia de líderes de la Iglesia (CLOPS) [alfa de Cronbach de 0,97]. Este constructo mide la efectividad en una escala Likert de 1 (muy en desacuerdo) a 5 (muy de acuerdo), lo que refleja qué tan bien los líderes aplican estos protocolos para garantizar un ambiente de adoración seguro. Las puntuaciones más altas indican una disposición efectiva para implementar medidas de seguridad. Las puntuaciones más bajas sugieren áreas donde se necesita más capacitación o planificación. Las cifras positivas indican un aumento en la preparación para reabrir organizaciones religiosas.

Cambio medio en el conocimiento sobre la COVID-19 entre líderes religiosos después del taller educativo

La Escala de preparación y extensión ante la pandemia de líderes de iglesias (CLOPS) está diseñada para evaluar la efectividad de los talleres sobre COVID-19 para cambiar la preparación de los líderes de iglesias para reabrir iglesias y profundizar su conocimiento sobre COVID-19 (alfa de Cronbach de 0,97). Las diferencias de medias positivas indican aumentos en la preparación para reabrir estas organizaciones religiosas. El constructo general de mejora del conocimiento sobre COVID-19 mide el aumento en la comprensión de los participantes sobre COVID-19, incluida su transmisión y medidas preventivas en una escala Likert de 1 (muy en desacuerdo) a 5 (muy de acuerdo). Las puntuaciones más altas indican un mayor conocimiento de la COVID-19 (mejor resultado). Las puntuaciones más bajas sugieren lagunas en el contenido del taller o en la comprensión de los participantes (peor resultado).

Número de embajadores religiosos de salud COVID-19 que asistieron al menos a 2 de los talleres de capacitación de 3 días

La medida de resultado se determinó principalmente mediante el recuento de la asistencia de los embajadores de salud a un mínimo de dos de cada tres sesiones de capacitación (cada sesión se realizó diariamente). Estas sesiones de tres días abarcaron debates interactivos y evaluaciones informales de conocimientos diseñadas para garantizar la comprensión y retención de información crítica sobre COVID-19. Las evaluaciones informales fueron diversas, incluidas discusiones grupales en las que los participantes articularon medidas preventivas contra el COVID-19, juegos de roles para ejemplificar cómo transmitirían información de salud compleja a diversos grupos demográficos de la comunidad, en particular a adultos mayores con problemas de salud subyacentes, y segmentos improvisados ​​de preguntas y respuestas dirigidos a evaluar la comprensión de los participantes sobre temas esenciales y rectificar cualquier idea errónea de inmediato.

Cambio medio en la preparación para las pruebas de COVID-19, la vacunación y la promoción de la salud por parte de los embajadores de salud después del taller de capacitación

Esta medida de resultado evalúa la efectividad de los talleres sobre COVID-19 para cambiar la preparación de los embajadores a través de cinco constructos clave, como se define en CLOPS, incluida la discusión sobre los riesgos de infección, el cambio de actitudes hacia las pruebas, el aumento de la motivación para la vacunación, el convencimiento de las personas que dudan sobre las vacunas y el apoyo a las personas mayores. feligreses en el manejo de condiciones crónicas en medio de la pandemia. Cada constructo se evalúa utilizando una escala Likert del 1 al 5, donde las puntuaciones más altas reflejan un alto nivel de preparación y eficacia para demostrar fuertes habilidades de persuasión, habilidades de comunicación y capacidad para apoyar las necesidades de atención médica. Por el contrario, las puntuaciones más bajas señalan áreas que requieren mayor capacitación, recursos adicionales o mejores estrategias. La puntuación total es la suma de todas las puntuaciones de las subescalas y oscila entre 5 y 25. Una diferencia media negativa entre las puntuaciones combinadas de los constructos indica un aumento en las puntuaciones posteriores al taller en comparación con las puntuaciones previas al taller.

Número total de feligreses adultos mayores que surtieron/resurtieron al menos una de sus recetas después de 6 meses de intervención con el apoyo de un embajador de salud

Esta medida evalúa el número total de participantes que surtieron/resurtieron con éxito al menos un medicamento al final de la intervención. Los participantes adultos mayores, con la ayuda de embajadores de salud, informaron cada vez que recogían un medicamento en su farmacia. Sólo los participantes con recetas pendientes debían informar. Con esto, el resultado busca evaluar la efectividad de la intervención para mejorar la gestión de medicamentos entre los adultos mayores, particularmente al afrontar los desafíos relacionados con la salud durante la pandemia de COVID-19.

Número total de feligreses adultos mayores que recibieron al menos una vacuna COVID-19 después de 6 meses de intervención con el apoyo de un embajador de salud

Evaluar el número de participantes que habían recibido al menos una vacuna COVID-19 adicional al final del período de intervención con la ayuda de un embajador de salud.

Cambio medio en la utilización de la atención médica entre los feligreses adultos mayores después de 6 meses de intervención con el apoyo de un embajador de salud

Esta medida examina el retraso en la utilización de la atención médica entre los participantes del estudio con énfasis en comprender los efectos de las intervenciones destinadas a reducir las barreras para acceder a la atención primaria, los servicios especializados, la atención dental y el suministro de medicamentos. Para cuantificar estos retrasos, se creó una escala llamada Escala de retraso en la utilización de la atención médica, que incorpora cuatro constructos distintos: retraso en el surtido o resurtido de recetas, visitas a proveedores de atención primaria, recepción de atención dental y visitas a servicios especializados. Las puntuaciones en la escala van de 0 (sin retraso en ningún servicio) a 4 (retraso en todos los servicios medidos). Las puntuaciones más altas indican más retrasos en la utilización de la atención sanitaria, lo que representa un peor resultado, mientras que las puntuaciones más bajas sugieren menos retrasos, lo que indica un mejor acceso a los servicios de atención sanitaria. Una diferencia de medias negativa indica una reducción en el retraso en la utilización de la atención médica entre los feligreses (calculada como puntuaciones post-menos previas a la intervención).

Cambio medio en el conocimiento sobre COVID-19 entre los feligreses después de 6 meses de intervención con el apoyo de un embajador de salud

Esta medida de resultado evalúa la efectividad de una intervención realizada por embajadores de salud diseñada para aumentar el conocimiento sobre COVID-19 entre los feligreses adultos mayores utilizando una escala de 19 ítems recientemente desarrollada: Escala de conocimiento sobre COVID-19 (alfa de Cronbach = 0,87). Cada ítem de la escala evalúa comprensión de los participantes sobre aspectos clave de COVID-19, como métodos de transmisión, síntomas, estrategias de prevención y opciones de tratamiento, con respuestas registradas como binarias (1 = correcta o 0 = incorrecta). La puntuación total de conocimiento de cada participante se obtiene promediando las puntuaciones de todos los ítems, con puntuaciones potenciales que oscilan entre 0 y 1 (las puntuaciones medias reales oscilaron entre 0,10 y 1,0). Las puntuaciones promedio más altas en esta escala indican una mejor comprensión de la COVID-19, y las mejoras se reflejan en una diferencia media positiva en las puntuaciones antes y después de la intervención (calculada como puntuaciones post-menos previas a la intervención).