- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05669131
¿El entrenamiento de imágenes motoras mejora el control del movimiento en adultos mayores?
Entrenamiento de Imágenes Motoras, Estabilidad de la Fuerza y Impulso Neural
El objetivo de este ensayo clínico es aprender sobre el entrenamiento de imágenes motoras (es decir, imaginando una tarea) con adultos mayores sanos. La pregunta principal que este ensayo clínico pretende responder es:
• ¿Imaginar una tarea mejorará el control de la fuerza durante una contracción del músculo de flexión del codo en adultos mayores sanos?
Los participantes:
- Cuestionarios completos sobre los niveles generales de actividad y la capacidad de imaginar tareas
- Realice un entrenamiento de imágenes motoras o vea un documental
- Realizar contracciones de flexión de codo máximas y submáximas
Los investigadores compararán el entrenamiento de imágenes motoras con el grupo de control para ver si el control de la fuerza mejora en el grupo de entrenamiento de imágenes motoras.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Jennifer Jakobi, PhD
- Número de teléfono: 250-807-9884
- Correo electrónico: jennifer.jakobi@ubc.ca
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
Adultos mayores sanos de 65 a 90 años
Criterio de exclusión:
- ha tenido una lesión o cirugía ortopédica en el brazo o el hombro en los 6 meses anteriores
- están involucrados en altos niveles de entrenamiento de fuerza de la parte superior del cuerpo
- tener antecedentes de entrenamiento en tareas motoras finas (es decir, músicos)
- tener un historial de MIT
- tiene enfermedades sistémicas y/o daños en los nervios que afectan la función neuromuscular
- tiene un deterioro cognitivo severo
- no pueden leer o hablar inglés con fluidez
- son dominantes con la mano izquierda
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Ciencia básica
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Entrenamiento de imágenes motoras
Los participantes realizarán un entrenamiento de imágenes motoras en bloques de 5 minutos para un total de 20 minutos.
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Los participantes se imaginan a sí mismos a través de sus propios ojos realizando contracciones submáximas de flexión del codo.
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Sin intervención: Control
Los participantes verán un documental en bloques de 5 minutos para un total de 20 minutos.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Estabilidad de la fuerza
Periodo de tiempo: Dentro de una sesión: Cambio desde el inicio (inmediatamente antes de la sesión) a 20 minutos después de la sesión
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Medido como el coeficiente de variación de la fuerza
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Dentro de una sesión: Cambio desde el inicio (inmediatamente antes de la sesión) a 20 minutos después de la sesión
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Excitabilidad corticoespinal
Periodo de tiempo: Dentro de una sesión: Cambio desde el inicio (inmediatamente antes de la sesión) a 20 minutos después de la sesión
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Medido como la amplitud pico a pico de un potencial evocado motor
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Dentro de una sesión: Cambio desde el inicio (inmediatamente antes de la sesión) a 20 minutos después de la sesión
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Entrada sináptica común
Periodo de tiempo: Dentro de una sesión: Cambio desde el inicio (inmediatamente antes de la sesión) a 20 minutos después de la sesión
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Estimado a partir de los tiempos de descarga de la unidad motora.
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Dentro de una sesión: Cambio desde el inicio (inmediatamente antes de la sesión) a 20 minutos después de la sesión
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Fuerza máxima de flexión del codo
Periodo de tiempo: Dentro de una sesión: Cambio desde el inicio (inmediatamente antes de la sesión) a 20 minutos después de la sesión
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La cantidad total de fuerza producida durante una contracción máxima
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Dentro de una sesión: Cambio desde el inicio (inmediatamente antes de la sesión) a 20 minutos después de la sesión
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jennifer Jakobi, PhD, University of British Columbia- Okanagan
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Anticipado)
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización del estudio (Anticipado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- MIT&ForceSteadiness
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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