- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05910645
Conocimiento, actitud y práctica en relación con la evaluación del riesgo de caries para niños y adultos entre los residentes de odontología
Conocimiento, actitud y práctica con respecto a la evaluación del riesgo de caries para niños y adultos entre residentes dentales: un estudio transversal
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Descripción detallada
La caries dental es un proceso dinámico y multifactorial. La aparición de caries dental se ve afectada por varios factores que incluyen la cantidad y composición de la saliva, la microflora oral y los parámetros relacionados con el paciente, como la salud general y el estilo de vida, como el uso de pastas dentales que contienen fluoruro y la dieta.
El riesgo de caries se define como la probabilidad de desarrollar caries en el futuro. La incidencia de la enfermedad puede ser primaria (nuevas lesiones de caries) o secundaria (progresión de la lesión o reactivación de las lesiones de caries). La evaluación del riesgo de caries (CRA) es importante para la aplicación exitosa de una filosofía de odontología de intervención mínima en el manejo de la caries dental. Los pacientes, con caries activa en el momento de la visita, necesitan la CRA para identificar los factores que tienen más probabilidades de progresar en el proceso de la enfermedad. La CRA es uno de los métodos para el manejo de la caries de los pacientes.
Riley et al. mostró que los agentes anticaries fueron ampliamente utilizados en las clínicas dentales, mientras que la CRA fue realizada por unas pocas clínicas dentales. En un estudio de Gaskin et al., el 63,5% de los sujetos estuvo de acuerdo con el uso de odontología de mínima intervención. En un estudio de Shah et al., el 36 % de los dentistas aceptaron el uso de materiales de restauración y métodos basados en CRA, y el 15,5 % también estuvo muy de acuerdo con la CRA para todos los pacientes. En un estudio de Rayapudi y Usha, el 81 % de los participantes estuvo de acuerdo con la CRA en los pacientes. En un estudio de Riley et al. sobre el uso de CRA por dentistas en niños, el 73% de los odontólogos reportaron tener CRA para personas de 6 a 18 años. En otro estudio de Riley et al., el 69% de los dentistas realizaron CRA para los pacientes, y el 57% de los dentistas que realizaron CRA habían considerado programas de prevención de caries individualizados para sus pacientes. Hurlbutt et al. mostró que el manejo de caries por parte de la CRA es un ejemplo de atención al paciente que tiene la mejor práctica en lugar de las terapias tradicionales.
Afshar et al. afirmó que la CRA es un enfoque conservador que puede evitar la pérdida de tiempo, energía y finanzas. Evaluar el manejo de los resultados de la enfermedad en determinados periodos de tiempo conduce a un menor desgaste de los tejidos dentarios. El conocimiento de las personas sobre la PCR en los pacientes conduce a un tratamiento más conservador. Debido a los estudios limitados en este campo y la ausencia de datos sobre el uso de CRA en Egipto, especialmente en los residentes de odontología, este estudio se realizó para evaluar el conocimiento, la actitud y la práctica con respecto a la evaluación del riesgo de caries entre los residentes de odontología pediátrica y conservadora en la Facultad de Odontología y Odontología. Medicina Dental, Universidad de El Cairo.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Manar Orabi, MA Postgraduate Student
- Número de teléfono: +201119510756
- Correo electrónico: manar.orabi@dentistry.cu.edu.eg
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Ola Omar, Pediatric Dentist Professor
- Número de teléfono: +201006030036
- Correo electrónico: ola.omar@dentistry.cu.edu.eg
Ubicaciones de estudio
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Cairo, Egipto
- Reclutamiento
- Faculty of Dentistry, Cairo University
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Contacto:
- Research Ethics Committee
- Número de teléfono: 543 ( 002) (02) 23642705/23642483
- Correo electrónico: rec@dentistry.cu.edu.eg
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Contacto:
- Ola Omar, Professor
- Número de teléfono: +20 100 603 0036
- Correo electrónico: ola.omar@dentistry.cu.edu.eg
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Residentes de odontología pediátrica y conservadora en la Facultad de Odontología de la Universidad de El Cairo.
Completar al menos 3 meses de programa de residencia en uno de los departamentos
Criterio de exclusión:
- Participantes que se nieguen a participar.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
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Residentes de odontología en el departamento de pediatría
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Residentes dentales en departamento conservador
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Conocimiento sobre la evaluación del riesgo de caries entre residentes de odontología de la Facultad de Odontología, CU Actitud con respecto a la CRA entre los residentes de odontología de la Facultad de Odontología, CU Práctica con respecto a la CRA entre los residentes de odontología de la Facultad de Odontología, CU
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año
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Cuestionario Cuestionario Cuestionario
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hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 año
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
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- Hurlbutt M, Young DA. A best practices approach to caries management. J Evid Based Dent Pract. 2014 Jun;14 Suppl:77-86. doi: 10.1016/j.jebdp.2014.03.006. Epub 2014 Mar 28.
- [12] Afshar, M., khalafi, E., parizi, M., and Z. Shamsadini. 2019. Knowledge, Attitude and Practice Regarding Caries Risk Assessment and Management in General Dentists- A Cross Sectional SurveY, J. Evolution Med. Dent. Sci, Vol. 8, (3499-3504). (DOI;10. 14260/jemds/2019/757).
Fechas de registro del estudio
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Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
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- Caries Risk Assessment
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