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Desarrollo del IMC y riesgo de sobrepeso y obesidad en niños

6 de agosto de 2024 actualizado por: University of Aarhus

Desarrollo del IMC y riesgo de sobrepeso y obesidad al asistir a una intervención comunitaria de promoción de la salud y prevención de la obesidad en jardines de infancia

El objetivo de este estudio observacional es investigar las diferencias en el IMC alcanzado y la proporción de sobrepeso/obesidad al ingresar a la escuela en niños que asistieron a jardines de infancia que ofrecen activamente una intervención comunitaria de promoción de la salud y prevención de la obesidad en comparación con los niños que asistieron a jardines de infancia con atención habitual. Otras preguntas que pretende responder son:

  • Explore la prevalencia del sobrepeso/obesidad alcanzado en niños de seis años de edad que asistieron a jardines de infancia que ofrecen intervención en comparación con jardines de infancia de atención habitual.
  • Explorar el desarrollo de la obesidad, el sobrepeso y el peso normal en niños de tres, cuatro y seis años de edad que asistieron a jardines de infancia donde se realizó la intervención.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

3000

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

N/A

Método de muestreo

Muestra de probabilidad

Población de estudio

El presente estudio se basa en datos de un total de aproximadamente 3000 niños (de seis años) al ingresar a la escuela en el período 2021-2022, de los cuales aproximadamente 2000 niños asistieron a la intervención comunitaria de promoción de la salud y prevención de la obesidad en jardines de infancia ( grupo de intervención), del municipio de Viborg, y aproximadamente 1000 niños asistieron a un jardín de infancia de atención habitual (grupo sin intervención), del municipio de Skive, ambos municipios ubicados en la región central de Dinamarca. Además, se midió la altura y el peso de un subconjunto de aproximadamente 700 niños del grupo de intervención en jardines de infancia (niños de tres a cuatro años).

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Todos los niños con información elegible sobre una medida del IMC después del ingreso a la escuela.

Criterio de exclusión:

  • <7 años de edad

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
Grupo de intervención
Niños que asistieron a jardines de infancia y realizaron activamente una intervención comunitaria de promoción de la salud y prevención de la obesidad.
La intervención incluyó mediciones de niños de tres a cuatro años de edad en jardines de infancia, los padres de los niños tuvieron la oportunidad de contacto individual con una enfermera de salud comunitaria y educación para el director y los empleados del jardín de infancia, p. Pedagogos y personal de cocina. así como a los padres de niños en jardines de infancia.
Grupo de no intervención
Niños que asistieron a guarderías de atención habitual.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
IMC después del ingreso a la escuela a los 6 años
Periodo de tiempo: 2018-2023
Las diferencias en el IMC alcanzado después del ingreso a la escuela se definirán como el peso y la altura combinados para informar el IMC en kg/m^2 para sexo y edad.
2018-2023
Proporción de niños con sobrepeso/obesidad a los 6 años de edad
Periodo de tiempo: 2018-2023
La proporción de sobrepeso/obesidad después del ingreso a la escuela se definirá como el peso y la altura combinados para informar el IMC en kg/m^2 para sexo y edad. La proporción de sobrepeso/obesidad se definirá como IMCz≥1
2018-2023

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de enero de 2010

Finalización primaria (Actual)

1 de diciembre de 2022

Finalización del estudio (Actual)

1 de diciembre de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

3 de octubre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de octubre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

24 de octubre de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

7 de agosto de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de agosto de 2024

Última verificación

1 de agosto de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • Healthy weight in kindergarten

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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